工業(yè)工程(ie)與現(xiàn)場改善(ppt41)(更新版)
【正文】 ? 不置不當(dāng)或搬運(yùn)不便的工作。 ? 運(yùn)用 6S的標(biāo)準(zhǔn)檢查現(xiàn)場工作，找出問題點。 ? —— [科學(xué)的管理 ]就是要能夠利用近代科學(xué)管理的改善技巧，來進(jìn)行實際的改善工作 ? 常用改善技術(shù) 1/28/2023 5 常用改善技術(shù) ? 一般性 5W2H法 腦力激蕩法 愚巧法 比較法 ? QC7手法 層別法 柏拉圖法 特性要因圖法 散步圖法直方圖法 管制圖法 查檢表 ? IE7手法 流程分析法 動作分析法 動作經(jīng)濟(jì)原則法 時間研究工作抽查法 人機(jī)配置法 1/28/2023 6 常用現(xiàn)場改善手法 ? 解決問題的 7步法 —— 7個關(guān)鍵步驟，整理出來形成指導(dǎo)改善開展的方法，就是問題解決 7步法。 ? 現(xiàn)場改善的目的 —— 消除浪費，提高效率、品質(zhì)，降低成本。在日本被稱為生產(chǎn)技術(shù)或管理工學(xué)。因此： —— 要成為一流的企業(yè)，一流的管理人員，必須將改善意識完全融入到日常管理之中，實際工作當(dāng)中沒有必要細(xì)分哪是管理，哪是改善，管理就是改善，改善就是管理。 ? 從方針目標(biāo)與實績的差異中發(fā)現(xiàn)問題點。 ? 在生產(chǎn)上屬于瓶頸（或問題最多）的工作。 %%%%%%%%%%%星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六X不良率Y不良率1/28/2023 15 根據(jù)客戶或相關(guān)工序的反饋信息找出問題點。 （一步一步進(jìn)行的作業(yè)動作） ? 拿鋼筆取下筆套作業(yè)分解實例 動作次序 動作紀(jì)錄 （左手） 動作紀(jì)錄 （右手） 時間 作業(yè)分類 問題摘要 1 伸手 等待 2 抓住鋼筆 等待 3 收回 等待 4 筆套對準(zhǔn)右手 申向筆套 5 向左用力 向右用力 1/28/2023 26 項目明細(xì)設(shè)問 ? 項目明細(xì)設(shè)問（一） —— 4M條件設(shè)問 ? 項目明細(xì)設(shè)問（二） —— 動作有效性和經(jīng)濟(jì)性 ? 項目明細(xì)設(shè)問（三） —— 作業(yè)安全、 環(huán)境適宜性 1/28/2023 27 項目明細(xì)設(shè)問（一） —— 4M條件設(shè)問 ? Machine（設(shè)備、機(jī)械、工具 、儀表） 在最大限度使用嗎？ 充分利用運(yùn)轉(zhuǎn)間歇時間嗎？ 精度準(zhǔn)確嗎 ?精度范圍合適嗎 ? Method（方法、配置、設(shè)計） 作業(yè)要求明確嗎 ? 公差是否合適 ? 動作是否最經(jīng)濟(jì) ? ? Man（加工人員、搬運(yùn)人員、檢查人員） 工作積極、態(tài)度很高嗎？ …… ? Material（原材料、半成品、消耗用品） 品質(zhì)穩(wěn)定嗎 ? 用量合適嗎 ? …… 1/28/2023 28 項目明細(xì)設(shè)問（二） —— 動作有效性和經(jīng)濟(jì)性 ? 保留有效動作，減少輔助動作和無效動作 有效動作要素： 伸手、握取、移物、放手、裝配、拆卸、使用 輔助動作要素： 尋找、選擇、檢查、持住、對準(zhǔn)、定位 無效動作要素： 休息、遲延、故延、思考 ? 動作經(jīng)濟(jì)原則 1/28/2023 29 項目明細(xì)設(shè)問（三） —— 作業(yè)安全、環(huán)境適宜性 1/28/2023 30 新方法展開 ? 除去不要的項目明細(xì)。 ? 新方法的推進(jìn)與穩(wěn)固。 用最短的距離動作。 要兼顧兩手同時都能作業(yè)而擺放 只要作業(yè)方便，作業(yè)領(lǐng)域越小越好。 考慮兩手可以同時作業(yè)的夾具。 ? 站在作業(yè)者的立場。 ? 失去信心，怕被懲罰。 ? 頻繁移動或取放物料。 ? 沒有使用合適的工具。 。 :15:4819:15:48March 17, 2023 ? 1意志堅強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 :15:4819:15Mar2317Mar23 ? 1越是無能的人，越喜歡挑剔別
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