【摘要】秦始皇建立中央集權(quán)制度課程目標(biāo):了解“始皇帝”的來(lái)歷和郡縣制建立的史實(shí),掌握中國(guó)古代中央集權(quán)制度的形成及其影響。西周周室東遷春秋諸侯割據(jù)混戰(zhàn)戰(zhàn)國(guó)各國(guó)掀起富國(guó)強(qiáng)兵的改革變法運(yùn)動(dòng),人民渴望統(tǒng)一秦的統(tǒng)一諸侯勢(shì)力強(qiáng)大兩制崩壞封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展商鞅變法成效
2025-08-15 23:27
【摘要】中央集權(quán)制度的確立第2課導(dǎo)言“六王畢,四海一”,秦國(guó)統(tǒng)一天下標(biāo)志著中國(guó)集權(quán)政治的開(kāi)始。秦王朝建立起來(lái)的統(tǒng)一的集權(quán)政治制度,奠定了其后歷代政治制度的基本模式,它對(duì)中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生了巨大的影響。那么,它是如何建立的?它的主要特點(diǎn)是什么?下面就讓我們進(jìn)入本課的學(xué)習(xí)。
2024-11-24 16:16
【摘要】第二課秦朝中央集權(quán)制度的形成秦王掃六合李白秦王掃六合,虎視何雄哉。揮劍決浮云,諸侯盡西來(lái)。雄圖發(fā)英斷,大略駕群才。收兵鑄金人,函谷正東開(kāi)?!扒赝鯍吡?
2024-11-24 16:34
【摘要】秦朝中央集權(quán)制度的形成第2課咸陽(yáng)秦秦兼并六國(guó)東到東海北至長(zhǎng)城南到南海西到隴西《史記集解》“秦以前,民皆以金玉為印,龍虎鈕,惟其所好。秦以來(lái),天子獨(dú)以印稱(chēng)璽,又獨(dú)玉,群臣莫敢用”。材料反映了皇帝制度什么特征?皇帝獨(dú)尊秦王嬴政自稱(chēng)“始皇帝”
2024-11-24 13:47
【摘要】第一篇:秦朝中央集權(quán)制度的形成(教學(xué)設(shè)計(jì)) 人教版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)歷史必修一:第一單元,第2課:《秦朝中央集權(quán)制度的形成》教學(xué)設(shè)計(jì)課題 秦朝中央集權(quán)制度的形成執(zhí)教者 廣西柳州高級(jí)中學(xué)姜...
2024-10-25 00:55
【摘要】第2課秦始皇建立中央集權(quán)制度秦王掃六合李白秦王掃六合,虎視何雄哉。揮劍決浮云,諸侯盡西來(lái)。雄圖發(fā)英斷,大略駕群才。收兵鑄金人,函谷正東開(kāi)。
2024-11-11 21:38
【摘要】封建專(zhuān)制主義中央集權(quán)制度它包括專(zhuān)制主義和中央集權(quán)兩個(gè)概念,二者既有區(qū)別,又有聯(lián)系。專(zhuān)制主義是指國(guó)家政權(quán)的主宰和中央的決策方式?;实蹅€(gè)人專(zhuān)斷獨(dú)裁,集國(guó)家最高權(quán)力于一身,封建皇帝從決策到行使立法、行政、司法權(quán),都具有獨(dú)斷性和隨意性。即皇權(quán)至上,皇帝獨(dú)裁。中央集權(quán)是指中央與地方的關(guān)系,即中央控制地方,地方服從中央,地方政府
2025-02-15 19:44
【摘要】第一單元古代中國(guó)的政治制度考點(diǎn)1西周政治制度與秦中央集權(quán)制度的形成近幾年高考主要考查的知識(shí)點(diǎn)有宗法制、分封制、郡國(guó)并行制等。從命題角度上看,側(cè)重于考查考生對(duì)這一時(shí)期各項(xiàng)政治制度的概念理解和知識(shí)應(yīng)用;從題型上看,基本以選擇題為主。因此,考生復(fù)習(xí)時(shí)必須準(zhǔn)確把握宗法制與分封制的歷史概念及其相互關(guān)系,理
2024-11-10 01:52
【摘要】強(qiáng)化中央集權(quán)的北宋政治第10課一.宋朝的建立(北宋建立及統(tǒng)一)n時(shí)間:n建立者:n定都: n960年n趙匡胤(宋太祖)汴京(東京)(今河南開(kāi)封)統(tǒng)一:979年結(jié)束五代十國(guó)的分裂局面二.加強(qiáng)中央集權(quán)的舉措n控制軍權(quán):削弱兵權(quán),調(diào)兵權(quán)與統(tǒng)兵權(quán)分離n強(qiáng)化君權(quán)
2025-07-19 01:52