20xx秋北師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第五單元需要幾個(gè)輪子ppt課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】3×2=2×7=5×3=9×5=2×8=6×2=5×7=2×4=8×5

2024-11-17 20:47

20xx秋北師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第五單元回家路上ppt課件3-資料下載頁(yè)

【摘要】北師大版二年級(jí)上冊(cè)第五單元2～5的乘法口訣觀察，看看圖中都有哪些小動(dòng)物？。。3.填一填。4.

2024-11-18 02:15

20xx秋北師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第三單元兒童樂(lè)園ppt課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】北師大版二年級(jí)上冊(cè)第三單元《數(shù)一數(shù)與乘法》清遠(yuǎn)市清城區(qū)橋北小學(xué)趙立云2×4=8（人）---積---乘數(shù)乘號(hào)---2+2+2+2=8（人）---乘數(shù)---乘號(hào)讀作：2乘4等于

2024-11-17 20:42

20xx秋北師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第六單元教室有多長(zhǎng)ppt課件3-資料下載頁(yè)

【摘要】北師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)（上冊(cè)）教室有多長(zhǎng)認(rèn)識(shí)我們的教室。想一想，怎樣才能知道教室有多長(zhǎng)？說(shuō)一說(shuō)，他們分別用哪些東西測(cè)量教室的長(zhǎng)度？看看有幾本書(shū)長(zhǎng)？看看有幾個(gè)腳印長(zhǎng)？小組合作1、討論：用什么東西測(cè)量？2、分工：每組5人一名記錄員（

2024-11-17 02:53

北師大[20xx]版數(shù)學(xué)二上分糖果課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】把20塊糖果平均分給5個(gè)小朋友,平均每個(gè)小朋友分幾塊?小明小紅小華小亮樂(lè)樂(lè)第一次第二次第三次第四次11111111111111111111每個(gè)小朋友分塊糖.4小明小紅小華小亮樂(lè)樂(lè)第一次第二次

2024-11-29 08:36

北師大[20xx]版數(shù)學(xué)二上分香蕉課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】一、復(fù)習(xí)3×（）=12（）×5=155×（）=30（）×4=16（）×6=18（）×9=92、填空4633411、補(bǔ)充

2024-11-29 08:36

20xx北師大版數(shù)學(xué)二下分蘋(píng)果課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】《分蘋(píng)果》教材解讀（平均分的兩種情況）學(xué)情分析我校的學(xué)生都是地處山區(qū)的孩子，雖然“分一分”在平時(shí)的生活中經(jīng)常遇到，學(xué)生對(duì)之比較熟悉，也積累了一些的生活經(jīng)驗(yàn)。還通過(guò)上節(jié)課的“分物游戲”，學(xué)生初步認(rèn)識(shí)了“平均分”、“同樣多”等含義，在知識(shí)上做好了一定的積累，由于學(xué)生的認(rèn)知能力有限。低年級(jí)學(xué)生思維正處在由形象思維向抽象思維過(guò)渡，以具體直觀

2024-11-28 23:29

20xx北師大版數(shù)學(xué)二下分草莓課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】我去摘草莓55個(gè)草莓平均放在8個(gè)盤(pán)子里,每個(gè)盤(pán)子里可以放幾個(gè)?還剩幾個(gè)?55÷8=)55864874（盤(pán)）應(yīng)該商幾?怎么想?8和幾相乘都不等于55，想：8×（）最接近55，8×7=56，比55大，商

2024-11-28 23:24

北師大[20xx]版數(shù)學(xué)二上分蘋(píng)果課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】分蘋(píng)果12個(gè)蘋(píng)果，分成3堆，每堆一樣多，可以怎樣分？12個(gè)蘋(píng)果，每袋裝4個(gè)，需要()個(gè)袋子。3需要（）只小兔才能一次運(yùn)走。5每個(gè)籃子裝2個(gè)松果，需要（）個(gè)籃子。9有6個(gè)籃子，平均每個(gè)籃子裝（）個(gè)松果。3每排12人，共2排。每排8人，共3排。共24人

2024-11-29 05:56

20xx秋北師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第七單元分糖果ppt課件1(參考版)

20xx秋北師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第七單元分糖果ppt課件1-文庫(kù)吧資料

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