【摘要】?“飛天”夢(mèng)?圖片匯集?課文分析?消息、通訊、報(bào)告文學(xué)?關(guān)于神六導(dǎo)航騰去駕霧,呼風(fēng)喚雨,高居于碧霄之上,逍遙于九重天外:這是龍的形象。中華民族自稱為“龍的傳人”,在我們的祖先心中,很早就產(chǎn)生了像神龍那樣凌云御風(fēng)、翱翔天宇的渴望。飛天夢(mèng)之一嫦娥奔月?嫦娥是帝嚳的女兒,也稱姮娥。她美貌
2025-11-09 15:21
【摘要】教者楊士輝念奴嬌·赤壁懷古念奴嬌·赤壁懷古上闋:下闋:景情大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。1、這三句歷來(lái)被人們稱道,是傳頌千古的名句,有誰(shuí)說(shuō)說(shuō)它的好處在哪里?明化抽象為具體,變無(wú)形為有
2025-11-08 11:17
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):;、想象能力;。感情線索:第一層:(1-3節(jié))懷念與痛悼第二層:(4-8節(jié))眷戀與感激第三層:(9-11節(jié))同情與控訴第四層:(12-13節(jié))謳歌與贊美抱撫摸搭好灶火后拍去炭灰后嘗過(guò)熟飯后放好醬碗后補(bǔ)好破衣后
2025-11-09 01:20
【摘要】《荀子》荀子(前330?-前230?),名況,戰(zhàn)國(guó)末期趙國(guó)人,思想家,教育家。是先秦時(shí)期儒家學(xué)派最后一個(gè)代表人物。他特別強(qiáng)調(diào)教育的作用。主張選賢任能,兼用禮、法、術(shù)治理國(guó)家。他的許多思想被法家所吸取。君子曰:學(xué)不可以已。青,取之于藍(lán),而青于藍(lán);冰,水為之,而寒于水。木直中繩
2025-11-08 20:18
【摘要】祝福魯迅教學(xué)環(huán)節(jié)?作者簡(jiǎn)介?時(shí)代背景?初讀課文?精讀課文魯迅(1881~1936),原名周
2025-11-08 20:05
【摘要】“一門三父子,都是大文豪,詩(shī)賦傳千古,峨眉共比高?!盇、曹操、曹丕、曹植B、蘇洵、蘇軾、蘇轍C、班彪、班固、班超D、杜甫、杜牧、杜荀鶴這首詩(shī)中的“三父子”是指()B作者介紹朗誦鑒賞1234擴(kuò)展回目錄:〔1
2025-11-08 20:06
【摘要】教學(xué)目的:1、學(xué)習(xí)課文通過(guò)人物的語(yǔ)言、行動(dòng)、表情、神態(tài),在尖銳復(fù)雜的矛盾沖突中表現(xiàn)人物性格的藝術(shù)手法2、掌握文言常用實(shí)詞3、復(fù)習(xí)文學(xué)常識(shí)《戰(zhàn)國(guó)策》?教學(xué)課時(shí):2課時(shí)?《戰(zhàn)國(guó)策》簡(jiǎn)介?又稱《國(guó)策》,體例是國(guó)別體。?編者是西漢末年的劉向。?全書(shū)33篇,反映了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期
2025-11-08 11:23
【摘要】Canada—“TheTrueNorth”Learningaboutlanguage人教新課標(biāo)必修三⑤2?Teamworkguidance?1.Eachgroupshouldpeteagainsteachotherandhaveafierce(激烈的)petition.?2.Everyb
2025-05-12 05:50
【摘要】過(guò)秦論賈誼戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面一、歷史回顧總結(jié)1.春秋戰(zhàn)國(guó),群雄爭(zhēng)霸,戰(zhàn)亂紛爭(zhēng)。(爭(zhēng)地以戰(zhàn),殺人盈野;爭(zhēng)城以戰(zhàn),殺人盈城.)(春秋五霸、戰(zhàn)國(guó)七雄分別鼎足而立),六國(guó)合縱抗秦.(天下大事分久必合),統(tǒng)一天下,始稱帝,秦朝二世而亡,
2025-11-08 10:56