20xx粵教版高中語(yǔ)文必修四第一單元第2課論“雅而不高”課件(更新版)
【正文】 通也順暢了，是否問(wèn)題就不存在了？非也。 相關(guān)負(fù)責(zé)人表示 ， 學(xué)校將統(tǒng)一為參加跳操的女生發(fā)放打底褲 ， 防止走光 。作者將各種材料隨手拈來(lái)，由古及今，既深入淺出，又左右逢源。 返回 文內(nèi)文外 明白曉暢，大雅似俗 —— 《論 “ 雅而不高 ” 》的語(yǔ)言賞析 《 論 “ 雅而不高 ” 》 一文 ， 關(guān)注現(xiàn)實(shí) ， 對(duì)比歷史 ， 目光獨(dú)特 ， 有感而發(fā) ， 以樸實(shí)無(wú)華 、 明白曉暢 、 大雅似俗 、 幽默詼諧的語(yǔ)言 ， 巧妙地將作者對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的感悟和思考呈現(xiàn)在讀者面前 ， 引人深思 。當(dāng)今社會(huì)，物質(zhì)文明得到極大的提高，但人的精神文明并不是隨著物質(zhì)文明的提高就能自然而然地得到提高的。 (1)封閉式空調(diào)車是為雅，其內(nèi)散播尼古丁或 擺臭腳 則不高；公寓樓單元房亦為雅，以大雜院之習(xí)在公共樓道里 大吼大叫 則不高。 答案 ， 并分析這些對(duì)比對(duì)論證 “ 雅而不高 ” 起了什么作用 。 答案 依據(jù)課文內(nèi)容 ， 按照下列圖表提示在橫線上填寫(xiě)內(nèi)容 ， 掌握議論文的基本結(jié)構(gòu) 。 形容過(guò)分做作，很不自然。u l249。 —— 貝根 ，詩(shī)造成氣質(zhì)高雅的人，數(shù)學(xué)使人高尚，自然哲學(xué)使人深沉，道德使人穩(wěn)重，而倫理學(xué)和修辭學(xué)則使人善于爭(zhēng)論。 。 二 、 關(guān)于雅的名言 ， 俗不如雅 。nku236。 不能分開(kāi)的緣分，指親密的關(guān)系或深厚的感情。 相比之下，顯出一方的不足。 “ 俗 ” 是指粗俗的、平庸的道德行為和修養(yǎng)。 答案 作者關(guān)注的是日常生活中隨處可見(jiàn)的許許多多的細(xì)枝末節(jié)的問(wèn)題 。 答案 活靈活現(xiàn)地刻畫(huà)出餐館里抽煙人的丑態(tài)。 議論性隨筆 隨筆 ， 亦稱 雜文 ， 是散文的一個(gè)分支 ， 是議論文的一個(gè)變體 。 如文中第四段 ， 列舉了現(xiàn)實(shí)生活中存在的如下現(xiàn)象：一些 “ 高雅 ” 人士乘坐封閉式空調(diào)車卻在車內(nèi)散播尼古丁或擺臭腳 ， 住在公寓樓單元房卻在公共樓道里大吼大叫 ， 出行開(kāi)著私家車卻一路車笛長(zhǎng)鳴 。再比如： “ 見(jiàn)面‘ 哈羅 ’ ，分手 ‘ 拜拜 ’ ，然言談中無(wú)端加入 ‘ 他媽你媽 ’ ，洋話與國(guó)罵各盡其用。 問(wèn)題的關(guān)鍵是強(qiáng)制參加 ， 否則扣分 。在團(tuán)體操表演中，觀看者往往能感受到場(chǎng)面的宏大、豪壯、震撼之美，而對(duì)參加者而言，往往是緊張、辛苦、勞累。 素材運(yùn)用 點(diǎn)擊文本 文章從 “ 雅而不高 ” 入手 ， 列舉了物質(zhì)文明發(fā)達(dá)而精神文明滯后的現(xiàn)象 。 返回 本課結(jié)束
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