【摘要】動(dòng)能和動(dòng)能定理【學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練】、合外力做功和動(dòng)能變化的關(guān)系,正確的是(),那么合外力對(duì)物體做的功一定為零,則合外力一定為零線運(yùn)動(dòng),則動(dòng)能在一段過(guò)程中變化量一定不為零,物體所受合外力一定是零【解析】選,A項(xiàng)對(duì)B項(xiàng)錯(cuò);豎直上拋運(yùn)動(dòng)是一種勻變速直線運(yùn)動(dòng),其在上升和下降階段經(jīng)過(guò)同一位置時(shí)動(dòng)能相等,故C項(xiàng)錯(cuò);動(dòng)能不
2025-11-20 23:03
【摘要】澤林高中高一物理試題(15)一選擇題(5×12=60分)1、用水平恒力F作用在質(zhì)量為M的物體上,使之在光滑的水平面上沿力的方向移動(dòng)距離s,恒力做功為W1,再用該恒力作用于質(zhì)量為m(mW2
2025-11-20 08:28
【摘要】萬(wàn)有引力定律(示范課教案)涇縣中學(xué)物理組張學(xué)龍一、教學(xué)目標(biāo):(一)、知識(shí)目標(biāo):⒈了解萬(wàn)有引力定律得出的思路和過(guò)程。⒉理解萬(wàn)有引力定律的含義并會(huì)推導(dǎo)。⒊知道任何物體間都存在著萬(wàn)有引力,且遵循相同的規(guī)律。(二)、能力目標(biāo):⒈培養(yǎng)學(xué)生建立物理模型的能力
2025-11-24 05:02
【摘要】2020年高考物理試卷精編(必修二)第一部分曲線運(yùn)動(dòng)萬(wàn)有引力1、(全國(guó)卷Ⅰ)18.一水平拋出的小球落到一傾角為?的斜面上時(shí),其速度方向與斜面垂直,運(yùn)動(dòng)軌跡如右圖中虛線所示。小球在豎直方向下落的距離與在水平方向通過(guò)的距離之比為A.tan?B.2tan?C.1tan?
2025-11-06 09:38
【摘要】功率【學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練】,下列說(shuō)法正確的是()[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]P=可知,只要知道W和t的值就可以計(jì)算出任意時(shí)刻的功率P=F·v可知,汽車的功率一定與它的速度成正比[來(lái)源:學(xué)???。網(wǎng)Z。X。X。K][來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]P=F·v可知,牽引力一定與速度成反比P一定時(shí),
2025-11-24 09:58
【摘要】動(dòng)能定理專題練習(xí)1.如圖所示,水平傳送帶A、B間距離為10m,以恒定的速度1m/s勻速傳動(dòng)。現(xiàn)將一質(zhì)量為kg的小物體無(wú)初速放在A端,物體與傳送帶間滑動(dòng)摩擦系數(shù)為,g取10m/s2,則物體由A運(yùn)動(dòng)到B的過(guò)程中傳送帶對(duì)物體做的功為()(A)零(B)10J(C)(D)除上面三個(gè)數(shù)值以外的某一值2.
【摘要】動(dòng)能和動(dòng)能定理一、選擇題1.關(guān)于對(duì)動(dòng)能的理解,下列說(shuō)法正確的是(),凡是運(yùn)動(dòng)的物體都具有動(dòng)能,動(dòng)能變化時(shí),速度一定變化;但速度變化時(shí),動(dòng)能不一定變化,一定處于平衡狀態(tài)2.關(guān)于運(yùn)動(dòng)物體所受的合力、合力的功、運(yùn)動(dòng)物體動(dòng)能的變化,下列說(shuō)法正確的是(),合力必做功,則物體的動(dòng)能一定要變化,物
2025-11-20 22:45
【摘要】第六章萬(wàn)有引力定律第一節(jié)行星的運(yùn)動(dòng)[教學(xué)要求]1、了解日心說(shuō)和地心說(shuō)的內(nèi)容和歷史之爭(zhēng)。2、能再現(xiàn)開(kāi)普勒天文三定律的內(nèi)容,并能寫(xiě)出第三定律的代數(shù)式。[重點(diǎn)難點(diǎn)]掌握天體運(yùn)動(dòng)的演變過(guò)程熟記開(kāi)普勒三定律[正文]:認(rèn)為地球是宇宙中心,任何星球都圍繞地球旋轉(zhuǎn)。該學(xué)說(shuō)最初由古希臘學(xué)者歐多克斯提出,后經(jīng)亞里士多德、托
2025-11-02 03:26
【摘要】?萬(wàn)有引力定律的應(yīng)用教學(xué)設(shè)計(jì)思路:秉承關(guān)注全體學(xué)生的發(fā)展、“有層次無(wú)淘汰”的教育理念.我不斷在思考:課怎樣備?怎樣上?學(xué)生怎樣學(xué)?本節(jié)課主要采取啟發(fā)引導(dǎo)和學(xué)生自主思考討論的教學(xué)方式,使學(xué)生在問(wèn)題思考、討論交流中,了解太陽(yáng)系各大行星的發(fā)現(xiàn)過(guò)程,體會(huì)科學(xué)定律對(duì)人類探索未知世界的作用.尋找中央天體的計(jì)算方法過(guò)程中,不僅要加深學(xué)生對(duì)萬(wàn)有引力定律的理解,還要使學(xué)生
2025-06-07 13:46