【摘要】第一篇：《望海潮·東南形勝》教案專(zhuān)題 《望海潮·東南形勝》教案 教材分析： 這是北宋柳永的一首詞，是一首投贈(zèng)之作。作者對(duì)杭州的自然風(fēng)景的秀美、壯麗和市井的繁榮、奢華進(jìn)行了詳細(xì)具體的描繪，比較真實(shí)...
2025-11-07 03:54
【摘要】第一篇：望海潮教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、深入《望海潮》和《雨霖鈴》描繪的情景，體察作者情感及作者的情感狀態(tài)。 2、從文本情景的描繪中，體察作者的情感狀態(tài)。 3、感悟《雨霖鈴》中的意境美和作者的情感...
2025-11-07 22:40
【摘要】第一篇：《望海潮》教案 《望海潮》教案 篇一：《望海潮》教學(xué)設(shè)計(jì) 語(yǔ)文必修四 第二單元 宋詞 單元教學(xué)指要→了解詞的常識(shí)?！Y(jié)合單元教學(xué)指要，教師補(bǔ)充講解：（多媒體板書(shū)） 一、內(nèi)容綜述 ...
2025-11-07 03:20
【摘要】FiveRingsFlagAsiaEuropeAfricaAmericaOceaniaThefiveringsstandforfriendshipoffivecontinentsGreece2020the28thOlympicsGames
2025-11-13 03:58
【摘要】衛(wèi)風(fēng)·氓提出問(wèn)題分析解決歸納小結(jié)龍山中學(xué)阮華娣提出問(wèn)題1、戀愛(ài)階段，男女雙方各有何舉動(dòng)？2、女子為何被棄？三四兩章有哪些對(duì)比、比喻？3、本詩(shī)采用怎樣的敘述角度？有何作用？4、談?wù)勗?shī)中棄婦的形象。分析解決1、戀愛(ài)階段，男女雙方各有何舉動(dòng)？反映出男女主人公什么樣的性格?
2025-11-08 11:23
【摘要】ApoemFarmersweedingatnoon,Sweatdownthefieldsoon.Whoknowsfoodonatray,Duetotheirtoilingday.Warmingupyouevergrownanyplants?Ifso,whatdidyo
2025-11-08 20:06
【摘要】熱愛(ài)生命杰克倫敦倫敦，J．（1876～1916）美國(guó)小說(shuō)家，生于加利福尼亞舊金山一個(gè)破產(chǎn)農(nóng)民家庭。他從幼年起就不得不出賣(mài)體力養(yǎng)活自己。他當(dāng)過(guò)牧童、報(bào)童、童工、工人、水手。他還參加過(guò)1893年大恐慌中失業(yè)大軍組成的抗議隊(duì)伍，以流浪罪被捕入獄，罰做苦工幾個(gè)月。出獄后，他一邊拼命干活，一邊刻苦學(xué)習(xí)，廣泛涉獵達(dá)爾文、斯賓塞、尼采和馬克思
2025-11-08 11:17
【摘要】《望海潮》教案教學(xué)目標(biāo)：。，流暢背誦，感知次詞的聲韻之美。。課時(shí)安排：兩課時(shí)第一課時(shí)一：詞的有關(guān)知識(shí)(1)詞的起源：詞產(chǎn)生于唐，盛行于宋，在唐代廣為流傳，最初是宋代的“流行歌曲“。詞即歌詞，指可以和樂(lè)歌唱得詩(shī)體，即詞是詩(shī)的一種
2025-11-24 12:42
【摘要】第一篇：《望海潮》《雨霖鈴》(柳永)預(yù)案 《望海潮》《雨霖鈴》（柳永）預(yù)案 羅田縣駱駝坳中學(xué)徐金奎 教學(xué)目標(biāo)： 深入《望海潮》和《雨霖鈴》描繪的情景，體察作者情感及作者的情感狀態(tài)；從文本情景的...
2025-09-29 20:13
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