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正文內(nèi)容

中職語(yǔ)文拓展模塊一個(gè)人的遭遇節(jié)選第2課時(shí)(更新版)

  

【正文】 就恍惚了。 戰(zhàn)火硝煙中,他成長(zhǎng)為一名師長(zhǎng)。一身傷的他,臉上已經(jīng)沒(méi)有任何表情,依然精神抖擻,大聲吆喝著俘虜前行。村口的老槐樹(shù)下,白匪肆虐,樹(shù)上還吊著他父母的尸首。②贊揚(yáng)了索科洛夫雖付出了巨大犧牲,卻默默地接受了命運(yùn)的安排。何況索科洛夫還能為凡尼亞做些事,并且自己的心也變得輕松和光明了。立場(chǎng)美:厭惡戰(zhàn)爭(zhēng),追求和平與安寧。 ) C . 我在遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的德國(guó)土地上,埋葬了自己最后的 歡樂(lè)和希望。 答案 D 4 .下列加點(diǎn)的成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 ( ) A .許多人非常羨慕老板總裁,因?yàn)樗麄冇写蟀? 大把的鈔票,能出入開(kāi)奔馳寶馬,想炒誰(shuí)就炒 誰(shuí),頤指氣使, 神氣活現(xiàn). . . .不可一世。 “ 遇見(jiàn) ” 則只是人們無(wú)意中走到一起。 。 ) 難 舍.難分 ( sh ě ) B . 剎.那 ( c h 224。 o ) D .勉 強(qiáng).( q i ǎ n ɡ) 臉 頰.( j i 225。索科洛夫,他帶著一個(gè)小男孩到外地去謀生。 “ 不然 ” :a. 表示選擇,對(duì)上文作假設(shè)性的否定,然后在下文做出另一選擇,意思是 “ 如果不這樣,那就 ??” ; b. 表示對(duì)上文作假設(shè)性的否定,同時(shí)在下文指出否定后將會(huì)出現(xiàn)的結(jié)果。 D .正值身體發(fā)育階段的學(xué)生如果在校就餐時(shí), 狼吞虎咽. . . .地吃飯所帶來(lái)的害處等同于 “ 垃圾 食物 ” 對(duì)其產(chǎn)生的健康傷害。 ) D . 奇怪得很,白天我總是表現(xiàn)得很堅(jiān)強(qiáng),從來(lái)不 嘆一口氣,不叫一聲 “ 喔唷 ” ,可是夜里醒來(lái), 整個(gè)枕頭總是給淚水浸透了 ?? ( 對(duì)比,真實(shí)地 寫(xiě)出了索科洛夫的內(nèi)心世界,突出了戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷。戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)奪去了“他”的妻女,悲傷已深,好在還有惟一的兒子支撐,誰(shuí)想,戰(zhàn)爭(zhēng)又無(wú)情地帶走了兒子,這種痛無(wú)以復(fù)加,以至欲哭無(wú)淚。②描寫(xiě)這個(gè)人物主要運(yùn)用了外貌、語(yǔ)言、行動(dòng)、細(xì)節(jié)描寫(xiě),同時(shí)運(yùn)用了比喻、反復(fù)等修辭手法。③索科洛夫的悲慘遭遇,揭露了戰(zhàn)爭(zhēng)給人的生活、心靈造成的巨大傷痛,控訴了戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡,而凡尼亞揮動(dòng)著的小手觸動(dòng)了良知者的悲憫之心,至此完成了主題升華。在隊(duì)伍里長(zhǎng)大的他,聽(tīng)到槍聲就振奮,托起槍手就癢,打仗就知道往前沖。他急了,端起槍?zhuān)舐暫埃?“ 站住,我命令你們站?。?” 鬼子依然往前走,前面的一個(gè)鬼子還跑了起來(lái)。在一次惡戰(zhàn)中,將軍負(fù)傷住進(jìn)醫(yī)院,肩膀上還鑲嵌著一塊炸彈皮。干嘛嫁給你? ” 將軍怔了,說(shuō): “ 那好,我命令你一個(gè)月內(nèi)愛(ài)上我。人心慌亂,形勢(shì)危急,醫(yī)院必須立即轉(zhuǎn)移。大眼睛給將軍收拾行裝。 療養(yǎng)所建在風(fēng)光旖旎的南國(guó)海濱。大眼睛呆呆地站在海邊,海風(fēng)吹散了她的一頭秀發(fā)。 13 .請(qǐng)分析文中畫(huà)線的一段對(duì)話(huà)所刻畫(huà)的人物心理。 解析 分析這則簡(jiǎn)介可以知道,這句話(huà)分兩層意思,第一層是文章的主要內(nèi)容,第二層是文章的意義。 ” 第二天,班長(zhǎng)找到了班主 任張老師 ?? ① 班長(zhǎng)對(duì)張老師說(shuō): _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ② 班主任對(duì) A 同學(xué)說(shuō): _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 答案 ① 張老師,音樂(lè)老師說(shuō) A 同學(xué)缺乏樂(lè)感,不適合當(dāng)指揮,請(qǐng)您今天重新確定
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