【摘要】9雨后﹙2﹚雨后花朵雨后荷葉雨后小溪雨后彩虹雨后竹葉雨后荷花聽(tīng)課文朗讀,把不認(rèn)識(shí)的字畫(huà)出來(lái),借助拼音讀準(zhǔn)確。媽媽,下雨了。當(dāng)然可以。讓我們出去玩會(huì)兒好么?下雨了,伙伴們快出來(lái)玩了!空氣真清新!其他小伙伴都在干嘛
2025-11-08 00:38
【摘要】語(yǔ)文S版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)?你有家,我有家,?小朋友們都有家。?各族(zú)風(fēng)俗(sú)不相同,?豐衣足食樂(lè)萬(wàn)家。?蒙[měnɡ]古族朋友小滿達(dá)(dá),?蒙古包里安下家。?毛氈(zhān)墻壁(bì)圓屋頂,?全家圍坐喝奶茶。蒙古族?
2025-11-08 09:20
【摘要】民族娃娃藏族蒙古族朝鮮族佤族彝族傣族苗族維吾爾族布依族苗族蒙古族朝鮮族佤族布依族彝族維吾爾族小方帽女生愛(ài)織多條小辮子小馬甲,大擺裙,紅與黑兩種色彩對(duì)比鮮明,小花與小圓點(diǎn)圖案有序排列的服飾。藏族
2025-11-08 09:01
【摘要】鄂湖北豫河南皖安徽請(qǐng)欣賞:湖北小調(diào)(管弦樂(lè)曲)《湖北小調(diào)》是一首改編過(guò)的管弦樂(lè)曲,樂(lè)曲明亮粗放的格調(diào),體驗(yàn)勞動(dòng)者情緒和生活情趣,樂(lè)曲歡快、熱鬧,也體現(xiàn)了湖北人爽朗的性格特點(diǎn)。請(qǐng)跟我唱:《編花籃》摘,摘,摘牡丹,三朵兩朵摘一籃,花兒開(kāi)得多嬌艷,花兒開(kāi)得
2025-11-08 13:58
【摘要】《春曉》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)生通過(guò)歌曲《春曉》的學(xué)習(xí),感受音樂(lè)與古詩(shī)的完美結(jié)合,對(duì)以我國(guó)古典詩(shī)詞為題材的現(xiàn)代音樂(lè)作品有進(jìn)一步學(xué)習(xí)的愿望。2、通過(guò)用不同的速度來(lái)演唱歌曲《春曉》,體會(huì)不同的速度對(duì)音樂(lè)情緒和音樂(lè)形象所產(chǎn)生的作用。3、學(xué)生充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,用自己喜歡的形式創(chuàng)作表現(xiàn)《春曉》。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
2025-11-10 07:13
【摘要】羌族是一個(gè)古老的民族,早在三千多年前殷代甲骨文中就有了關(guān)于羌人的記載。主要分布在四川省阿壩藏族自治州。那里是大熊貓和金絲猴的故鄉(xiāng)。羌族最富特色的建筑是碉樓,羌族傳統(tǒng)民居碉樓,靜靜地立在主人的住房旁,用來(lái)儲(chǔ)存糧食柴草,或者防御。羌族人民服飾艷麗,能歌善舞。每逢節(jié)日,他們都會(huì)吹起羌笛跳起鍋莊,喜氣洋洋把歌唱,嘴里還發(fā)出“喲!喲!喲!”的歡呼聲。淳
2025-11-08 15:58
【摘要】閃爍的小星閃爍的小星(1)1—|2—|3—|4—|5—|6—|7—|1—||doremifasolla
2025-11-08 09:12
【摘要】什么是搖籃曲??搖籃曲:是母親撫慰小兒入睡的歌曲。旋律輕柔甜美,伴奏的節(jié)奏型則帶搖籃的動(dòng)蕩感。音樂(lè)平易、動(dòng)人、簡(jiǎn)短。形式簡(jiǎn)單、節(jié)奏搖曳、為小孩催眠而唱的搖兒歌(又稱催眠歌)唱給媽媽的搖籃曲月兒當(dāng)空照,夜深了??墒?,媽媽白天工作后回家還要做家務(wù),給我檢查作業(yè),還要看書(shū)。媽媽實(shí)在太累了,伏在桌上睡著
2025-11-08 09:11
【摘要】?簡(jiǎn)介賀綠汀?賀綠?。?903---)湖南邵陽(yáng)人。1943年在延安籌建了中央管弦樂(lè)團(tuán),解放后,任上海音樂(lè)學(xué)院院長(zhǎng)和中國(guó)音協(xié)副主席主要從事培養(yǎng)人才,但仍然堅(jiān)持創(chuàng)作。全曲共分三段:?A:猶如一幅淡淡的水墨畫(huà),上下兩個(gè)聲部的旋律此起彼伏,相?互映襯,似一唱一和,一問(wèn)一答,十分悠揚(yáng)動(dòng)人,宛如一幅淡淡?的水墨畫(huà)
2025-12-02 03:59