【摘要】第一篇:念奴嬌、赤壁懷古1 《念奴嬌?赤壁懷古》教案 教學(xué)目標:知識目標: 1、了解蘇軾及其作思想。 2、能把握豪放派詞恢宏開闊的意境。能力目標: 1、通過朗讀、分析意象來感受詩詞恢弘開闊的...
2025-10-06 10:17
【摘要】第一篇:《念奴嬌--赤壁懷古》教學(xué)設(shè)計 《念奴嬌·赤壁懷古》教學(xué)設(shè)計 河北平山小覺中學(xué) 王曉麗 學(xué)習(xí)目標: 1、能有感情地朗讀并能準確背誦這首詞。 2、了解有關(guān)蘇軾的文學(xué)常識。 3、了解...
2025-10-19 22:03
【摘要】第一篇:念奴嬌·赤壁懷古教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標 知識目標:初步了解豪放詞,體會豪放詞的風(fēng)格。 能力目標:體會 寫景、詠史、抒情相結(jié)合的特點,品味鑒賞詩歌的語言。 情感目標:在字斟句酌中體會詩人的...
2025-10-20 03:19
【摘要】 《念奴嬌·赤壁懷古》教案范文 教學(xué)目標: 1、了解詞的有關(guān)知識 2、理解詞中聯(lián)想與想象的思路 3、認識本詞的豪放特色 重點難點: 1、理解詞中聯(lián)想與想象的思路 2、認識本詞的豪放特色...
2025-11-27 01:04
【摘要】鄭州市中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)設(shè)計PPT講解稿《念奴嬌﹒赤壁懷古》許多古人,每見名山大川,必有所感??鬃印暗翘┥蕉√煜隆保吨傺团R洞庭湖而憂蒼生,歐陽修游滁州而醉山水。他們心為山動,情為水發(fā),錦文華章噴薄而出留下許多千古傳唱。同樣,宋代詞人蘇軾來到歷經(jīng)滄桑的赤壁古戰(zhàn)場亦頗有感慨,醉書一曲《念奴嬌》。今天就讓我們穿越時空的隧道走向蘇軾,共同感受豪放詞的代表作《念奴嬌·赤壁懷古》帶給我們
2025-06-25 07:05
【摘要】《念奴嬌?赤壁懷古》的認知解讀陳曉珮(鄭州大學(xué)外語學(xué)院,河南鄭州450001)摘要:自20世紀以來,隨著認知語言學(xué)的興起和快速發(fā)展,該領(lǐng)域的研究也越來越受到學(xué)者和語言學(xué)家們的青睞。由??履醽喿钕忍岢霾⒑髞碓?002年完善的概念整合理論是認知語言學(xué)領(lǐng)域中較新的理論,已經(jīng)被證明對人類語言具有極大的認知闡釋力。本文以概念整合理論的視角下嘗試對蘇軾的名篇《念奴嬌?赤壁懷古》進行認知解
2025-04-08 23:17
【摘要】第一篇:《念奴嬌·赤壁懷古》教學(xué)設(shè)計 《念奴嬌·赤壁懷古》教學(xué)設(shè)計 知識目標:了解蘇軾的生平和思想,了解詞的寫作背景。能力目標: 1、誦讀吟詠,感受詩詞恢宏開闊的意境。 2、學(xué)習(xí)品析,感受詞人...
2025-10-19 23:59
【摘要】《念奴嬌赤壁懷古》獲獎教案 《念奴嬌赤壁懷古》教案 教學(xué)目標: (一)知識與能力 1.領(lǐng)略蘇軾豪放雄健的詞風(fēng),了解懷古詞的特點。 2.把握詩歌結(jié)構(gòu),理解詩歌含義,并熟練朗讀背誦。 3.欣賞...
2025-11-27 00:50
【摘要】菩薩蠻(人人盡說江南好)□韋莊人人盡說江南①好,游人②只合江南老。春水碧于天,畫船③聽雨眠。壚④邊人似月,皓腕⑤凝霜雪。未老莫還鄉(xiāng),還鄉(xiāng)須⑥斷腸?!咀ⅰ竣俳希洪L江以南地區(qū)。②“游人”句:是說到江南來作客的人應(yīng)該在這兒住上一輩子。③畫船:華美
2025-11-02 01:19