【摘要】尋找最適合自己的學(xué)習(xí)方法正弦定理和余弦定理1.正弦定理:===2R,其中R是三角形外接圓的半徑.由正弦定理可以變形:(1)a∶b∶c=sin_A∶sin_B∶sin_C;(2)a=2Rsin_A,b=2Rsin_B,c=2Rsin_C;(3)sinA=,sinB=,sinC=等形式,解決不同的三角形問(wèn)題.2
2025-06-24 03:33
【摘要】正弦定理作業(yè)1、在ABC?中,若Abasin23?,則B等于()A.?30B.?60C.?30或?150D.?60或?120[2、在ABC?中,已知?45,1,2???Bcb,則a等于()A.226?B.
2025-11-21 14:39
【摘要】正弦定理和余弦定理的應(yīng)用知識(shí)點(diǎn):1、正弦定理:.2、正弦定理的變形公式:①,,;②,,;③;④.3、三角形面積公式:.4、余弦定理:在中,有,,.5、余弦定理的推論:,,.6、設(shè)、、是的角、、的對(duì)邊,則:①若,則;②若,則;③若,則.典型例題:解:,由正弦定理得答:(略)1、如圖,設(shè)A,B兩點(diǎn)在河的兩岸,一測(cè)量者在A點(diǎn)的同側(cè),在A所在的河岸邊選
2025-06-28 05:52
【摘要】余弦定理(二)課時(shí)目標(biāo)、余弦定理;、余弦定理解三角形的有關(guān)問(wèn)題.1.正弦定理及其變形(1)asinA=bsinB=csinC=______.(2)a=__________,b=__________,c=__________.(3)sinA=__________,sinB=__________,
2025-11-26 10:14
【摘要】知識(shí)回顧1.正弦定理2.面積公式3.余弦定理4.判斷三角形的形狀典例精析。的形狀是,則且,中,已知:在 例_______ABCCcosBcosBsinabABC????3231的值。的大小及求,,且的對(duì)邊,已知,,分別是,,中,:在 例cBsinbAb
2025-03-12 14:29
【摘要】......正弦定理、余弦定理練習(xí)題年級(jí)__________班級(jí)_________學(xué)號(hào)_________姓名__________分?jǐn)?shù)____一、選擇題(共20題,題分合計(jì)100分)△ABC中,sinA
2025-06-28 05:22
【摘要】正弦定理與余弦定理1.已知△ABC中,a=4,,則B等于()A.30°B.30°或150°C.60°D.60°或120°2.已知銳角△ABC的面積為,BC=4,CA=3,則角C的大小為()A.75°B.60°C.
2025-03-25 04:59
【摘要】年級(jí)高二學(xué)科數(shù)學(xué)版本北師大版(理)內(nèi)容標(biāo)題必修5第二章第1節(jié)正弦定理與余弦定理編稿老師胡居化【本講教育信息】一.教學(xué)內(nèi)容:必修5正弦定理、余弦定理二、教學(xué)目標(biāo)(1)熟練的掌握正弦定理、余弦定理及其簡(jiǎn)單的應(yīng)用。(2)在正、余弦定理應(yīng)用過(guò)程中,體會(huì)利用函數(shù)與方程的數(shù)學(xué)思想處理已知量
2025-06-29 14:47
【摘要】例3AB是底部B不可到達(dá)的一個(gè)建筑物,A為建筑物的最高點(diǎn),設(shè)計(jì)一種測(cè)量建筑物高度AB的方法分析:由于建筑物的底部B是不可到達(dá)的,所以不能直接測(cè)量出建筑物的高。由解直角三角形的知識(shí),只要能測(cè)出一點(diǎn)C到建筑物的頂部A的距離CA,并測(cè)出由點(diǎn)C觀察A的仰角,就可以計(jì)算出建筑物的高。所以應(yīng)該設(shè)法借助解三角形的知識(shí)測(cè)出CA的長(zhǎng)。)
2025-08-16 01:09