20xx人教版高中語文必修二411就任北京大學校長之演說ppt精品課件(更新版)
【正文】 （活塞） 形 近 字 辨 析 肄：（ y236。） 旁稽博采（ jī） 會晤（ w249。 作 者 作 品 蔡元培手跡 生 字 注 音 肄業(yè)（ y236。但這并非美差，當時的北大以學風敗壞、腐敗盛行而聲名狼藉，所以蔡元培一到上海，“有多數(shù)友人勸不可就職，說北大太腐敗，恐整頓不了，反把自己名譽毀掉了；也有少數(shù)勸他的，說腐敗的總要有人整頓，蔡元培最終聽從的是這少數(shù)人的意見，走上了北大校長的職位。 3．結合本文的結構，了解演講辭中心突出、層次分明的特點。） 矯正（ jiǒo） 冶游（ yě） 敷衍（ fū yǎn） 貽誤（ y237。） 多 音 字 辨析 長： zhǎng （校長） ch225。） 造詣 旨：（ zhǐ） 宗旨 聘：（ p236。閱，經過。 【 敷衍 】 這兒指學習不認真。 【 商榷 】 商討。 讀 文 知 意 ? 第一部分（ 1段）：回顧自己與北大的淵源。 結構與觀點 細 讀 慢 品 抱定宗旨 ? ① 大學性質 ： 大學者，研究高深學問者也。 砥礪德行 必要性：有敗德毀行之事 重要性：關乎國家興替 責任： 力矯頹俗 讀罷全文，你從文中看到北大當年存在著怎樣的腐敗現(xiàn)象？ ? （ 1）很多學生不以學業(yè)為重，而是把大學當作升官發(fā)財?shù)碾A梯。這兩方面的意思融合在一起，而側重后者。 由于演講的時間性限制，聽眾是一聽而過，時間有限，因此演講只能安排一個中心，而且要求中心突出。 相關藝術作品展示 1. 北大老照片 著名的北大紅樓 今天的北京大學 —— 未名湖畔
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