【摘要】第一篇:語(yǔ)文:《李商隱詩(shī)兩首》同步練習(xí)(人教新課標(biāo)版必修3) 學(xué)而思網(wǎng)?!独钌屉[詩(shī)兩首》同步練習(xí) 閱讀下面幾首詩(shī),完成1~3題 ①漢皇重色思傾國(guó),御宇多年求不得楊家有女初長(zhǎng)成,養(yǎng)在深閨人未識(shí)天生...
2025-10-16 12:25
【摘要】高中語(yǔ)文《詩(shī)兩首》訓(xùn)練提高1.給下面加點(diǎn)字注音寂寥.()彷徨..()彳?。ǎ╊j圮.()笙蕭..()青荇.()2.解釋下列詞語(yǔ)①彳?。孩陬j圮:③惆悵:④斑斕:3.填空(1)戴望舒在《雨巷》中沿用了中國(guó)古典詩(shī)歌中的常用
2025-08-20 20:48
【摘要】第一篇:李商隱詩(shī)兩首(教案) 李商隱詩(shī)兩首 一、教學(xué)目標(biāo): 通過(guò)《錦瑟》一詩(shī)體味李商隱詩(shī)歌的藝術(shù)特色;多角度理解李商隱《錦瑟》主題思想; 學(xué)習(xí)《馬嵬》中所運(yùn)用的對(duì)比反襯的諷刺手法。 二、教學(xué)...
2025-10-16 10:19
【摘要】8 李商隱詩(shī)兩首 5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類(lèi)訓(xùn)練,可用于課前) ,號(hào)__________,詩(shī)與__________齊名,有“小李杜”之稱(chēng),與__________并稱(chēng),也有“溫李”之稱(chēng)。其詩(shī)多抒發(fā)時(shí)代離...
2025-03-15 03:46
【摘要】詩(shī)三首《涉江采芙蓉》《短歌行》《歸園田居》一學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo):了解五言詩(shī)的特點(diǎn),初步把握漢、魏、晉詩(shī)歌的情趣和藝術(shù)魅力。2、能力目標(biāo):培養(yǎng)鑒賞詩(shī)歌形象、語(yǔ)言、表達(dá)技巧的能力。3、情感目標(biāo):接受詩(shī)中高尚而純真的情感熏陶,培養(yǎng)健康積極的人生態(tài)度。二預(yù)習(xí)方案(一)基本任務(wù)知識(shí)積累1、《古詩(shī)十九首》選自南朝
2025-11-10 16:01
【摘要】課文背景文言知識(shí)課文分析人物形象藝術(shù)特色課外拓展文化常識(shí)教學(xué)目標(biāo)課文影視學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解敘事詩(shī)通過(guò)完整的情節(jié)來(lái)刻劃人物,反映社會(huì)生活的特點(diǎn),學(xué)習(xí)托物起興、排比鋪陳的表現(xiàn)手法。2、理解主要人物的性格特點(diǎn)以及表現(xiàn)人物特點(diǎn)的主要方法。3、認(rèn)識(shí)封建禮
2025-11-07 22:44
【摘要】地滿(mǎn)紅香花連風(fēng),風(fēng)連花香紅滿(mǎn)地。天連碧樹(shù)春滋雨,雨滋春樹(shù)碧連天。王安石,字介甫,號(hào)半山,因封荊國(guó)公,世稱(chēng)王荊公,卒謚文。北宋臨川人,政治家、文學(xué)家。他兩度為相進(jìn)行變法,強(qiáng)調(diào)“權(quán)時(shí)之變”,
2025-11-08 08:23
【摘要】我愛(ài)這土地艾青作者介紹:艾青(1910---1996),原名蔣海澄,浙江金華人。他生長(zhǎng)在農(nóng)村,自幼為貧苦農(nóng)婦哺養(yǎng),對(duì)我們民族的主體---農(nóng)民有兒子般的深情。長(zhǎng)大后的曲折經(jīng)歷,坎坷遭遇,使很快成為一個(gè)革命者。1929年赴法國(guó)留學(xué),并開(kāi)始詩(shī)歌創(chuàng)作。1932年回國(guó),在獄中寫(xiě)成詩(shī)作《大堰河---我的保姆》,奠定了在詩(shī)壇的地位。他的早期
2025-10-29 00:14
【摘要】《柳永詞兩首》同步練習(xí)第一課時(shí)《望海潮》一、常識(shí)積累1、詞的起源:興起于隋唐,盛行于宋,并在宋代發(fā)展到高峰。詞即歌詞,指可以和樂(lè)歌唱的詩(shī)體,即詞是詩(shī)的一種,所以又稱(chēng)“長(zhǎng)短句”、“詩(shī)余”、“曲子詞”、“歌詞”等。2、詞牌和標(biāo)題:詞牌是一首詞的詞調(diào)的名稱(chēng),詞的標(biāo)題是詞的主要內(nèi)容的集中體現(xiàn)。3、詞的分類(lèi):
2025-11-19 14:21