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幼兒園小班下學(xué)期班主任工作總結(jié)最新版(更新版)

2026-01-11 13:35上一頁面

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【正文】 讓家長了解了我們的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)形式,以及孩子在園生活學(xué)習(xí)的情況,同時也讓家長參與到班級的教學(xué)活動中,并且拉近了家長和老師、家長和家長之間,以及小朋友和 定稿版 小朋友之間的感情。我們詳細(xì)詢問了幼兒在家的一些生活習(xí)慣,以及一些特別需要我們注意的地方,并進(jìn)行記錄、整理。對小班幼兒來說,一次教學(xué)活動并不能掌握,而只有在直接的感知和體驗(yàn)中,通過不斷的重復(fù)才可以穩(wěn)定鞏固。小班幼兒雖然年齡小,但作為有思維能力的個體,他們對環(huán)境有自己的要求。再次,抓個別教育,針對班上有攻擊性 行為的突出個體,進(jìn)行全面教育。 培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)。 六、存在不足,努力改進(jìn)與提高: 本學(xué)期盡管做了不少工作,但仍然存在著許多不盡人意的地方,主要表現(xiàn)在班級紀(jì)律有待進(jìn)一步加強(qiáng),教學(xué)與管理有待進(jìn)一步深化。而每天的晨檢是我們必不可少的一項(xiàng)工作,我們認(rèn)真的檢查每一位幼兒是否從家中帶來有危險性的物品,同時也會摸摸孩子們的額頭或手心看看他們的身體是否有異常。為了讓幼兒有更多的游戲活動材料,這學(xué)期,我 定稿版 們用很多廢舊物品制作半成品,如制作了 跨欄 、 沙包投準(zhǔn) 、 扣紐扣 毽子 等活動材料供幼兒活動使用,發(fā)展了幼兒的想象力和創(chuàng)造力,使他們在游戲中學(xué)習(xí)、在娛樂中學(xué)習(xí)?;顒又信ψ龅絼屿o結(jié)合,寓學(xué)于玩,學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。經(jīng)過一學(xué)期的努力,幼兒的動手能力有了明顯的進(jìn)步。和孩子們在一起的生活總是那樣令人回味,他們的純真與質(zhì)樸常會喚醒我們的美好童心,可美好的時光總在你不經(jīng)意的時候 光陰荏苒,歲月如歌,不經(jīng)意中,又一個學(xué)期接近了尾聲,這意味著我們和孩子們要給 小班 畫上句號了。作為班主任,我覺得我們不能依賴教材,而要抓住日常生活中隨時發(fā)生在幼兒身邊 定稿版 的有價值的事情,用整合的觀念對教材、教案進(jìn)行選擇、創(chuàng)造,不斷拓展教育活動的資源。良好的傾聽習(xí)慣有助于幼兒提高語言能力、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和意志品質(zhì),我們覺得有必要抓緊培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣,本學(xué)期我們利用在課堂教學(xué)、課間休息時間、離園前后等時間引導(dǎo)幼兒安靜地反復(fù)傾聽故事,隔一段時間請幼兒來講述故事,漸漸地,幼兒對聽故事、講故事活動越來越感興趣了 。看到這種場面真的很高興,不過也有些小朋友愛欺負(fù)別的小朋友,例如:李文濤、龐浩宇等小朋友總是會欺負(fù)別的小朋友,一會就有小朋友來告狀說他們又在打人了,于是經(jīng)過一段一段時間的留意、觀察,及時發(fā)現(xiàn)他們不好的行為讓他們改正,對于他們偶爾出現(xiàn)好的行為我們也都給予表揚(yáng)、鼓勵。這學(xué)期,為了讓家長更好的了解和支持班級工作,為了和家長更好的溝通,我們用微笑服務(wù)家長,用愛心、 定稿版 耐心和細(xì)心服務(wù)幼兒。 總 結(jié)二:幼兒園小班下學(xué)期班主任工作總結(jié) 眨眼間這個學(xué)期又接近了尾聲,孩子們馬上就要升入中班,成為哥哥姐姐了,真是快??!看著這些可愛的孩子們,不禁回想起一學(xué)期來與他們共同生活、共同收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴 (一)保教工作: 提高幼兒的自理能力。在日常教育中,我們注重多途徑、多渠道對幼兒進(jìn)行行為習(xí)慣的培養(yǎng)。 我們利用早操、戶外活動、集體游戲等形式,激發(fā)幼兒對體育運(yùn)動的興趣,使得幼兒喜歡參加體育活動,并從中體驗(yàn)運(yùn)動的樂趣。環(huán)境能育人。小班集體教學(xué)活動,往往需要教師充分調(diào)動幼兒情緒,通過群體間的情緒相互感染,才能讓幼兒 體驗(yàn)參與集體活動的快樂。 充分利用 寶寶成長檔案 、電話、 家校路路通 等手段向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)情況和班級最新的活動情況,加強(qiáng)家園聯(lián)系。我們平時重視收集幼兒每個活動的精彩影像,然后上傳到班級主頁上,讓家長了解我們的活動,看到孩子在幼兒園 的快樂生活。 二教育工作 在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的 能力。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。 勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。 ,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進(jìn)行訪問,及時與家長聯(lián)系,收集家長的意見和建議,保持家園一致教育。并與家長密切聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)家園同步。 作為幼教工作者,最首要的責(zé) 任是先保障好孩子的安全、照顧好孩子的健康,繼而才是保教結(jié)合的去開展幼兒在園的一日生活。 針 對班級孩子年齡及能力的差異,我們營造了 一個公平、競爭、激勵為主的學(xué)習(xí)氛圍。絕大部分的家長都非常滿意孩子這學(xué)期的教學(xué)效果,這是值得我們欣慰的結(jié)果。家長的回復(fù)率達(dá) 99%,了解了家長的想法和心聲后,我們對自己的工作更加有信心,揚(yáng)長避短,不斷的改善班級工作。 給孩子提供更多動手操作的機(jī)會,在手工、制作方面,提供更多的材料,創(chuàng)造更好的條件。日漸增長與孩子們也感情加深,共同生活在這邊寬闊的藍(lán)天下 二:教學(xué)教研方面的總結(jié) . 整合課程小班下冊分五大主題:《寶貝一家》《車子叭叭叭》《動物朋友》《瓜果樂》《玩皮 一夏》同時配套的還有《字寶寶樂園》第二冊《快樂英語》、本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容已經(jīng)全部授完,在下半年度學(xué)校開展的各項(xiàng)活動做小結(jié): 《家長會》參加率達(dá)到 85%,所提建議已上報園方做相應(yīng)改進(jìn)。 學(xué)前教育宣傳月總結(jié) 環(huán)球幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié) 根據(jù)《安徽省學(xué)前教育三年行動計劃 (1616 年 )文 16 年幼兒園愛國衛(wèi)生工作總結(jié) 進(jìn)入四月全國愛國衛(wèi)生月,我園在上級行政主管部門和衛(wèi)生主管部門的指導(dǎo)下,深入貫徹落
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