【正文】 ，直接坐在了地上！ 大家都愣住了，紛紛叫他起來，讓他坐到椅子上，他卻著急地連連搖手。 2依據(jù)上述文字， 分析 陳涉建立政權(quán)前后成功和失敗的原因各是什么 ， 我們能從中得到什么啟示 。 ② 沉沉者：富麗深邃的樣子。陳王聞之，乃召見，載與俱歸。當(dāng)此時，諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長吏，殺之以應(yīng)陳涉。陳涉少時，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰： “茍富貴，無相忘。 ⑨不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹？ （ ）（ 2 分） “沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，要想取得成功恐怕是不可能的”。 ④我不能說挫折就是走向成功的唯一條件，但我要說，如果沒有挫折作為動力，沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，要想取得成功恐怕是不可能的。 ，選文第二段在介紹大殿時也采用了這種說明順序，請用具體的語言進 行闡述?；实奂次?、生日婚禮和元旦等都在這里受朝賀。殿檐斗拱、額枋、梁柱，裝飾著青藍點金和貼金彩畫。莫愁前路無知己，天下誰人不識君 ? 17. 《送人之松江》所寫送別的季節(jié)是 ，《別董大》所寫送別的季節(jié)是 。圍觀行人因擔(dān)心訛詐不敢上前救助。 ，用簡潔的語言擬寫標(biāo) 題。 ，能不能重視積累，是提高寫作水平的基礎(chǔ)?！? 誦著毛澤東的《沁園春?雪》，怎能不激起心中的豪邁之情？將自己※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ 班級： 姓名： 考號： ※※※※※※※※※※※※※※※※※※ ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ ※※ ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ 火紅的青春投入到實現(xiàn)民族復(fù)興的“中國夢”中去呢？ ，織就了大地斑斕的錦嶂，黃梅的戲曲，婉轉(zhuǎn)了世間動人的情感，武穴的酥糖，甜蜜了心頭美麗的夢想。） 嫉妒（ j236。（蘇軾《浣溪沙》） ，“烽火連三月，家書抵萬金”；愁有滋味，“剪不斷，理還亂，是離 愁 ， 別 是 一 般 滋 味 在 心 頭 ”； 愁 有 重 量 ， 李 清 照 說 ：“ ， 。敲門試問野人家。） 恬不知恥（ tiǎn） （ l237。u） ，標(biāo)點符號使用規(guī)范正確的一項是（ ）（ 2 分） A.“在考場上千萬別慌，”老師再三叮囑說：“做題前一定要看清題目要求，答題要完整。 ，常常能夠使我們明白許多做人的道理，悟出人生的真諦。”這個句子的主干是“情景出現(xiàn)在眼前”。（ 4 分） 星期天，我（小明）和同學(xué)小華上街買書，在商場門口遇見一行動不便的老人因故摔倒，傷情較嚴重。 別董大【唐】高適 千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁 雪紛紛。在湛藍的天空下，那金黃色的琉璃瓦重檐屋頂，顯得格外輝煌。 太和殿是舉行重大典禮的地方。 ，依次介紹了太和殿的外觀、內(nèi)貌、用處。憑著自己的一腔熱情，他成為了“雜交水稻之父”，成為了救饑救貧的人間天使。 ⑧這些都使我們明白 了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見彩虹”的真理。吳廣者，陽夏人也，字叔。 ”陳涉乃立為王，號為張楚。陳王出，遮道而呼涉。 【 注釋 】① 伙頤：伙，表示眾多的意思；頤，通 “矣 ”，嘆詞。（ 2 分） 客 愚 無 知 顓 妄 言 輕 威?！? ⑤“你兒子是哪 個班級的？” ⑥他說了一個班級，并報出了他兒子的名字，同事中有幾個人便相互交換了一下眼神 —— 他們都是那個學(xué)生的任課老師，都驚訝于那樣出色的孩子的父親竟是這個樣子！ ⑦有人告訴這位父親，他兒子的班主任出去了，讓他先進屋等一會兒。說到這里，男人長嘆一聲，窩在眼里的一汪淚終于滾落下來??看得出他是一個很有自尊的人。老 師們紛紛夸他兒子，他聽了，點著頭，臉上的愁容散去不少。我們驚嘆這奇跡，更敬重這奇跡的創(chuàng)造者 —— 父親！我們也終于明白：這祥的父親，應(yīng)該有這樣出色的兒子。 相傳在很久以前，彌勒佛和韋陀分別掌管不同的廟宇，彌勒佛熱情快樂，所以廟里人多熱鬧， 但他不善管理賬務(wù)，丟三落四，所以經(jīng)常入不敷出；而韋陀雖是管賬的好手，但他成天陰著臉，使得求拜的人越來越少，最后香火斷絕。 ：報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死（或黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還；馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。（意近即可） 三、（共 30 分） 17《送人 之松江》所寫送別的季節(jié)是 （秋 天），《別董大》所寫送別的季節(jié)是（冬天）。輕威。）