【摘要】軸對稱與軸對稱圖形——教案稿連云港師范高等?？茖W(xué)校數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)系09數(shù)教3教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷觀察生活中的軸對稱現(xiàn)象和軸對稱圖形，探索它們的共同特征的活動過程，發(fā)展空間觀念；2、能夠認(rèn)識軸對稱和軸對稱圖形，并能找出對稱軸；3、知道軸對稱和軸對稱圖形的區(qū)別和聯(lián)系；4、欣賞現(xiàn)實(shí)生活中的軸對稱圖形，體會軸對稱在
2025-12-29 10:36
【摘要】軸對稱與軸對稱圖形-——說課稿連云港師范高等?？茖W(xué)校數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)系09數(shù)教2一、說教材（一）教材的地位與作用今天我說課的內(nèi)容是蘇科版八年級上冊第一章第一節(jié)的軸對稱與軸對稱圖形?！拜S對稱和軸對稱圖形”這一節(jié)是在學(xué)生小學(xué)學(xué)過對稱的基礎(chǔ)上，在學(xué)習(xí)等腰三角形的性質(zhì)，以及線段垂直平分線的性質(zhì)定理及逆定理前安排的一節(jié)內(nèi)容。它是前面所學(xué)知
【摘要】思想品德：第二單元第一節(jié)試題（湘師版新課標(biāo)七年級下）一.單項(xiàng)選擇題1、我國唐朝詩人李白說過：“天生我才必有用”，他的許多詩篇已成為千古絕唱。這表明學(xué)習(xí)、工作和事業(yè)的成功（）A與是否具備自信的心理品質(zhì)密切相關(guān)B與能否成為偉大的詩人或文學(xué)家有著密切的關(guān)系C與是否具有堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力密切相關(guān)D與是否有著作或作品名
2025-11-26 04:32
【摘要】軸對稱與軸對稱圖形-——說課稿連云港師范高等?？茖W(xué)校數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)系09數(shù)教21、說教材（1）教材的地位與作用今天我說課的內(nèi)容是蘇科版八年級上冊第一章第一節(jié)的軸對稱與軸對稱圖形?！拜S對稱和軸對稱圖形”這一節(jié)是在學(xué)生小學(xué)學(xué)過對稱的基礎(chǔ)上，在學(xué)習(xí)等腰三角形的性質(zhì)，以及線段垂直平分線的性質(zhì)定理及逆定理前安排的一節(jié)內(nèi)容。它是前面所學(xué)知識在生活中的應(yīng)用，也是后面學(xué)習(xí)中心對稱
2025-08-20 19:37
【摘要】CABDABCABCDEFOPABCDE角平分線的性質(zhì)【基礎(chǔ)知識掃描】()邊的垂直平分線的交點(diǎn)線的交點(diǎn),在Rt△ABC中,∠C=90°AD的平分∠BAC,∠BAD=20°,則∠B的度數(shù)為()
2025-11-06 18:59
【摘要】AE21CBD第1題第2題第3題EDCBAFAFBCDMEN12BAC初一數(shù)學(xué)1、如圖，AB=DB，∠1=∠2，添加下面哪個(gè)條件不能判斷△ABC≌△DBE
2025-11-26 09:14
【摘要】三角形一、填空。1、一個(gè)三角形最多有（）個(gè)鈍角或（）個(gè)直角，一個(gè)三角形中至少有（）個(gè)銳角，至多有（）個(gè)銳角。2、任意一個(gè)三角形都有（）條高。3、小于()°的角是銳角，等于（）°的角是直角，鈍角大于（）且小于（）。４、三角形
【摘要】平面圖形和空間圖形同步練習(xí)1、下面的幾何體是棱柱的是（）2、圖5中的圖形繞虛線旋轉(zhuǎn)一周，可得到的幾何體是（）3、如圖6,三棱錐有________個(gè)面,它們相交形成了________條棱,這些棱相交形成了________個(gè)點(diǎn).4、圓上兩點(diǎn)之間的部分叫做_______，由
2025-11-26 15:38
【摘要】簡單的軸對稱圖形第1題.角和線段均是軸對稱圖形，其中角有___條對稱軸，其對稱軸是_______________．第2題.線段是軸對稱圖形，它有____條對稱軸．第3題.P在△ABC中，AB的中垂線DE交AC于F，垂足為D，若AC=6，BC=4，求△BCF的周長．第4題.如下圖，l1
2025-11-24 07:15
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