甘肅省蘭州20xx屆高三歷史12月月考試題(更新版)
【正文】 ，發(fā)行了 10多種面值的紙幣，國(guó)家統(tǒng)一發(fā)行，可用舊幣兌換。 26.（ 23分） （ 1）（ 8分）原則民主：體現(xiàn)在《獨(dú)立宣言》中的天賦人權(quán)、自由平等、社會(huì)契約等思想原則。既而所在郡縣，皆以物貨相貿(mào)易，公私所積之鈔，遂俱不行，人視之若弊楮，而國(guó)用由是遂乏矣。面額分二貫文、一貫文??共 10種，法定銀鈔比價(jià)為鈔兩貫同白銀一兩。 —— 以上材料均摘編自馬克垚《世界文明史》 （ 1）結(jié)合材料二、三，解釋材料一中“原則民主”和“程序民主”的具體表現(xiàn)。美國(guó)這一“慷慨的舉動(dòng)”的實(shí)質(zhì)是 A． 阻止蘇聯(lián)擴(kuò)張 B．復(fù)興歐洲經(jīng)濟(jì) C． 強(qiáng)化美元地位 D．控制西歐 25.“ 500 年前，非洲人手里拿著象牙，歐洲人手里拿著《圣經(jīng)》； 500年后，歐洲人手里拿著象牙，非洲人手里拿著《圣經(jīng)》。由此可見該條規(guī)定 《論美國(guó)的民主》中說(shuō)： “ 一個(gè)立憲君主的意見如遭作為立法機(jī)構(gòu)的兩院的反對(duì)，他就不能進(jìn)行統(tǒng)治，這在歐洲已成定論?！辈牧戏从车氖? A. 淞滬會(huì)戰(zhàn) B．太原會(huì)戰(zhàn) C．徐州會(huì)戰(zhàn) D. 武漢會(huì)戰(zhàn) “總路線也可以說(shuō)就是解決所有制的問(wèn)題。你的選擇是 A．開始淪為半殖民地 B． 中外反動(dòng)勢(shì)力相互勾結(jié) C．洋人的朝廷 D．反帝反封建 語(yǔ)云： 身體發(fā)膚，受之父母，不可損傷。 ??不憚勞苦。滿分 100分，考試時(shí)間 90分鐘。凡商人買茶，具數(shù)赴官納錢給引，方許出境貨賣?！? 這首詩(shī)詞反映的歷史事件 11.《蔣總統(tǒng)集》記載，某一時(shí)期“國(guó)民黨黨員成分中， 70%以上是工農(nóng)， 20 %以上是小資產(chǎn)階級(jí)”。 毛澤東意在強(qiáng)調(diào) A．公有制 是社會(huì)主義制度的本質(zhì) B． 揭示了私有制與國(guó)家工業(yè)化的矛盾 C． 公 有制 對(duì)完成 國(guó)家工業(yè)化 的重要作用 D．社會(huì)主義 改造是 總路線 的唯一任務(wù) 15.“ 村子里開會(huì)，有分組討論，也有全體大會(huì)，還有投票表決，和在人民大會(huì)堂的會(huì)差不多。這反映了德意志帝國(guó) A．分裂割據(jù)的局面未完全消除 B．地方權(quán)力很大 C．組 織形式呈現(xiàn)聯(lián)邦主義性質(zhì) D．中央集權(quán)管理體制 《現(xiàn)代化新論》中說(shuō)： “英法美能夠率先開始工業(yè)化，主要原因是從它們的傳統(tǒng)社會(huì)內(nèi)部自發(fā)地產(chǎn)生了推動(dòng)工業(yè)化的因素，其特征是通過(guò)自由市場(chǎng)的杠桿作用，推動(dòng)了工業(yè)化，形成了內(nèi)生型的自由主義工業(yè)化模式。兩者的基本差異在于：前者關(guān)心的主要是一般意義上的保障社會(huì)公正的必要性問(wèn)題，比較抽象，帶有“務(wù)虛”的意味，也帶有較強(qiáng)的理想化色彩；后者則更多地關(guān)注于如何實(shí)現(xiàn)人民大眾對(duì)政治決策過(guò)程的實(shí)際參與，富于“務(wù)實(shí)”的精神，也更善于接受客觀現(xiàn)實(shí)的限制?！苯Y(jié)合史實(shí)，說(shuō)一說(shuō)你對(duì)這句話的理解。至元十二年（ 1275年），又廢止南宋銅錢，以 1: 50的比價(jià)收回南宋會(huì)子，換發(fā)中統(tǒng)鈔。 （ 2）分析紙幣夭折的原因（ 6分）。沒有實(shí)現(xiàn)真正的自由平等。（ 6分）
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