【摘要】6.5物質(zhì)的物理屬性物質(zhì)的物理屬性有多種,例如:我們學(xué)過的物質(zhì)的狀態(tài)、熔點、密度、比熱容等等,用這些物質(zhì)的物理屬性可以鑒別物質(zhì),根據(jù)實際來選用物質(zhì),所以了解這些屬性,對于生產(chǎn)、生活以及認(rèn)識世界都有重要的意義。智能提要問:學(xué)習(xí)本節(jié),重點要掌握哪些知識?答:(1)要學(xué)會操作比較硬度
2025-11-26 09:01
【摘要】初備再備二、電功率(第一課時)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)(1)理解電功率的概念.知道電功率表示消耗電能的快慢.(2)知道電功率的單位是W或kW.(3)理解用電器的額定功率.知道額定功率是在額定電壓下工作時的功率.(4)會應(yīng)用功率的定義公式P=tW及公式P=IU進(jìn)行簡單的計算.2、能力目標(biāo)
2025-11-30 04:37
【摘要】北師大版九年級《電功和電能》同步練習(xí)題1.電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動時,葉片具有_____,該能量是由______能轉(zhuǎn)化的,可見電流______(填“能”或“不能”)做功。電流做的功,稱為_______。2.電流所做的功跟_______、________和__________有關(guān)。電功在數(shù)值上等于____________________
2025-11-24 01:18
【摘要】第十七章電磁波與現(xiàn)代通信第一節(jié)信息與信息傳播[設(shè)計意圖]本節(jié)中的幾個內(nèi)容是遞進(jìn)關(guān)系:首先闡明什么是信息,然后說明信息和信息傳播的五次巨大變革,在這里要讓學(xué)生通過大量事例去體會,當(dāng)然由于學(xué)生年齡的制約,不必要也不可能地苛求“深刻”,但這個體驗的教學(xué)過程是必須的,所以要充分利用好課本上圖片,還要讓學(xué)生在網(wǎng)上或圖書館收集相關(guān)資料。自制有線電報機(jī)和
2025-11-11 00:19
【摘要】五、電磁感應(yīng)發(fā)電機(jī)1、閉合電路的________在磁場里做__________運動時,導(dǎo)體中就會產(chǎn)生電流,這種現(xiàn)象叫做電磁感應(yīng)。利用這一現(xiàn)象可以制成發(fā)電機(jī),實現(xiàn)了______能轉(zhuǎn)化為________能。2、如圖是一種防汛報警器的示意圖,S是觸點開關(guān),B是一個漏斗形的圓筒,里面有個浮子A。請觀察說明這種報警器在設(shè)計中應(yīng)用到的物理知識(填出兩項)
2025-11-26 02:58
【摘要】+甲乙ad+-圖甲甲乙甲甲R甲>R乙第一組第二組圖乙第三節(jié)電熱器電流的熱效應(yīng)填一填1.電熱器是利用電流的__________效應(yīng)工作的。我們?nèi)粘J褂玫碾姛崞饔衉_______、___
2025-11-26 00:22
【摘要】甲乙“摩擦力”中考題精選訓(xùn)練姓名1、下列說法正確的是[],利用了增大壓力的辦法來增大摩擦,筆尖與紙間的摩擦屬于
【摘要】第六章物質(zhì)的物理屬性課時1質(zhì)量問題引領(lǐng)1、什么叫做質(zhì)量?在國際單位制中,質(zhì)量的單位是什么?質(zhì)量還有哪些常用單位?如何換算?2、實驗室里常用什么來測量物體的質(zhì)量?應(yīng)如何使用它?怎樣測量化學(xué)藥品的質(zhì)量?分層訓(xùn)練?基礎(chǔ)與鞏固3、在下列空格內(nèi)填上合適的單位。(1)
2025-11-06 17:55
【摘要】第7章從粒子到宇宙7.1走進(jìn)分子世界肉眼看不到又小又輕的分子,那么怎樣才能知道分子在運動?呢?智能提要問:分子極其微小,直接用眼睛根本看不見,我們是通過什么方法來知道它的運動情況的?答:科學(xué)家可以用高科技手段對分子進(jìn)行觀察,而我們可以從一些日常
2025-11-26 02:57