【摘要】第15章第2節(jié)人的性狀和遺傳同步練習(xí)一、選擇題1、下列哪一組是相對性狀?①單眼皮和雙眼皮②有耳垂和無耳垂③能卷舌和不能卷舌④卷發(fā)與黑發(fā)⑤雙眼皮與色盲⑥頭發(fā)左旋與慣用右手A、①②④B、①②③
2025-11-25 18:46
【摘要】第16章第2節(jié)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的能量來源同步練習(xí)一、選擇題――有機(jī)物,能夠提供身體所需要的能量。這些能量被釋放出來是通過()B.線粒體的呼吸作用D葉綠體的光合作用.()。,是ATP大量釋放熱能造成的。、骨連接和骨骼肌組成的。。()
【摘要】第15章第2節(jié)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的形成同步練習(xí)1、無論對兒童、青少年還是老年,鈣對人體的作用都是重要的。人體中最大的“鈣庫”是()A、小腸B、骨C、皮膚D、肌肉2、下列各項(xiàng)中,對骨膜的敘述不正確的是()A.骨膜是一層位于骨表面的由上皮組織構(gòu)成的膜B.骨膜是一層位于骨表面的堅(jiān)韌的結(jié)締組織膜C.骨膜內(nèi)的成
2025-11-24 01:04
【摘要】第3章第3節(jié)合理的膳食同步練習(xí)1.(2021東營)艾迪為媽媽設(shè)計(jì)了一份午餐食譜:米飯、紅燒鯽魚、蔥炒雞蛋。根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí),你認(rèn)為再添加下列哪項(xiàng)后會(huì)使這份食譜營養(yǎng)更合理?A.素炒豆角B.牛奶C.排骨湯D.小米粥2.(2021玉林)趙爺爺感到身體不舒服,到醫(yī)院進(jìn)行血常規(guī)檢查,測得血紅蛋
2025-11-26 02:54
【摘要】第3章第2節(jié)人和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能同步練習(xí)一、選擇題A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞核C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
2025-11-26 09:57
【摘要】第1節(jié)飲食與營養(yǎng)同步練習(xí)一、選擇題1.(2021,濟(jì)寧畢業(yè))某校餐廳炊事班的師傅為學(xué)生設(shè)計(jì)了一份午餐食譜:米飯、清燉排骨、麻辣豆腐。生物教師認(rèn)為這一食譜營養(yǎng)不夠均衡,你認(rèn)為加上下列哪種食物后這份食譜就會(huì)變得更為合理(
2025-11-25 18:37
【摘要】第一單元我們生活的生物圈第一章生物與環(huán)境第二節(jié)環(huán)境影響生物的生存教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo):舉例說出影響生物生存的環(huán)境因素;舉例說明生物之間有制約和聯(lián)系。2、能力目標(biāo):初步體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)的一般方法,初步學(xué)會(huì)控制實(shí)驗(yàn)變量和設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)。3、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):感受生物的生存依賴著環(huán)境,意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。教
2025-11-11 00:16
【摘要】第二節(jié)人的個(gè)體發(fā)育同步練習(xí)一、選擇題1.(2021寧夏)一個(gè)人的生命開始于()A、受精卵B、嬰兒的出生C、卵子和精子D、胚胎2.(2021臺(tái)州)青春期是人一生中身心發(fā)展的重要時(shí)期,下列關(guān)于青春期特征的描述不正確的是A.內(nèi)臟器官功能的日漸健全B.身高體重迅速增長C.出現(xiàn)遺精、月經(jīng)等生理現(xiàn)
2025-11-25 18:11
【摘要】第1章第4節(jié)生物對環(huán)境的適應(yīng)同步練習(xí)一、選擇題1.(2021揭陽)人們將一種叫“水葫蘆”的植物引種到昆明滇池后,這種植物很快在滇池中蔓延,甚至威脅到其它生物的生存。這說明了()A.生物能適應(yīng)環(huán)境B.生物不能對環(huán)境產(chǎn)生影響C.生物既能適應(yīng)環(huán)境,又能對環(huán)境
2025-11-25 18:36