【摘要】智力題目的分類和應(yīng)對技巧?英國心理學家瑞文于1938年設(shè)計的非文字智力測驗。屬于漸近性矩陣圖,整個測驗一共有60張圖組成,逐步增加難度,分五組,每組都有一定的主題:?A組主要測知覺辨別力,圖形比較,圖形想象力等;?B組主要測類同比較,圖形組合等;?C組主要測比較推理和圖形組合;?D組主要測系列關(guān)系,圖形套合,比擬
2025-05-10 03:45
【摘要】技術(shù)創(chuàng)新方法(TRIZ理論)概論與怎樣搞科研主講李俊平技術(shù)創(chuàng)新方法(TRIZ理論)概論例子__鑿巖機的發(fā)展風管水管氣腿鉆桿?勞動強度大(10費力)_生產(chǎn)量/生產(chǎn)率低?自動化水平低(38)_生產(chǎn)量/生產(chǎn)率低39?發(fā)明:鑿巖臺車,煤礦的
2025-02-27 18:45
2025-02-27 18:44
【摘要】技術(shù)創(chuàng)新方法(TRIZ理論)概論與怎樣搞科研主講???李俊平技術(shù)創(chuàng)新方法(TRIZ理論)概論例子__鑿巖機的發(fā)展風管水管氣腿鉆桿?勞動強度大(10費力)_生產(chǎn)量/生產(chǎn)率低?自動化水平低(38)_生產(chǎn)量/生產(chǎn)率低39?發(fā)明:鑿巖臺車,煤礦的綜掘機39103832835373526
【摘要】創(chuàng)新方法與TRIZ理論信息工程學院熊開封主講內(nèi)容?基本概念?創(chuàng)新的必要性?創(chuàng)新并不難?創(chuàng)新方法?活力小車模塊?學生作品鑒賞一、基本概念-創(chuàng)新與創(chuàng)造創(chuàng)新(Innovation):破舊立新,推陳出新,“首創(chuàng)新事物”。狹義創(chuàng)新:能夠促進企業(yè)生產(chǎn)力提高、經(jīng)濟效益增長、與現(xiàn)代科學
2025-01-13 20:16
【摘要】第一篇:現(xiàn)代企業(yè)成本管理新理念與新方法的探討 華北電力大學畢業(yè)設(shè)計(論文) 前言 一、選題的背景和意義 伴隨著經(jīng)濟全球化的進程與我國社會主義市場經(jīng)濟體制的逐步完善,特別是我國加入WTO以后,國...
2024-10-29 04:57
【摘要】創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法梁作民哲學教授、碩士生導師著作:《創(chuàng)新思維訓練》《我思故我狂》等主講:“戰(zhàn)略思維與統(tǒng)攬全局”“哲學思維與人生境界”等導論:人類會思維人的肢體:脆弱像蘆葦人的頭腦:征服全世界導論:思維能創(chuàng)新
2025-01-13 19:51
【摘要】第三講技術(shù)發(fā)展的規(guī)律與創(chuàng)新方法北京交通大學人文學院知識創(chuàng)新研究所魏發(fā)辰2023/3/11內(nèi)容提要v馬克思:科學是知識形態(tài)的生產(chǎn)力,技術(shù)是直接、現(xiàn)實的生產(chǎn)力??茖W只有當它并入生產(chǎn)過程的時候才能成為直接現(xiàn)實的生產(chǎn)力。v認識技術(shù),認識技術(shù)發(fā)展的規(guī)律,掌握技術(shù),掌握技術(shù)創(chuàng)新的方法,是解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力的重要內(nèi)容。v技術(shù)研究能力=技術(shù)知識+技
2025-02-28 14:04
【摘要】創(chuàng)新思維與TRIZ創(chuàng)新方法浙江大學城市學院周蘇教授QQ:8150505013805784515發(fā)明原理?發(fā)明原理的由來?40個發(fā)明原理?物理矛盾與技術(shù)矛盾發(fā)明原理?通過對海量的高級別發(fā)明專利進行分析、研究和總結(jié),阿奇舒勒發(fā)現(xiàn)了一個現(xiàn)象:發(fā)明家們用來求解發(fā)明問題的方法是有限的,
2025-03-05 15:52