浙江省xxxx年高中生物疑難問題解決專題培訓(xùn)資料：生物實驗試(更新版)
【正文】 ，并且在不同的時間段反復(fù)進行。 一、課題提出背景 課標(biāo)對實驗的要求 生物實驗藥品的安全性 （ 1）氫氧化鈉溶液呈強堿性，對人體健康具有負(fù)面影響，使用時務(wù)必小心，最好能戴上手套 （ 2）過氧化氫具有強腐蝕性，對身體有害，經(jīng)人體皮膚吸收可造成傷害，最好戴上手套和護目鏡 （ 3）丙酮、二苯胺具有一定的毒性，使用后務(wù)必洗手 （ 4）苯是一種毒性大、滲透性較強、易揮發(fā)的有機物。 生物課程標(biāo)準(zhǔn)明確提出：生物教學(xué)要加強實驗和其他實踐活動的教學(xué)，加強對學(xué)生觀察能力、實驗?zāi)芰?、思維能力和自學(xué)能力等能力的培養(yǎng)；要關(guān)注教學(xué)資源的開發(fā)，如利用替代物品、藥劑、儀器等，爭取創(chuàng)造性地增加低成本的實驗和其他實踐活動，消除生物實驗的安全隱患，促進學(xué)生的健康成長與發(fā)展。即使是吸入后殘留在肺部的少量的甲苯，也在接觸后 3小時內(nèi)（半衰期為 — 1小時）全部呼出體外
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