【摘要】第1節(jié)植物的光合作用綠色植物-生產(chǎn)者17世紀(jì)上半葉,比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙特的實(shí)驗(yàn):他把一棵90kg土壤的木桶里,柳樹(shù)只澆灌雨水。5年后,柳樹(shù)長(zhǎng)到了,而土壤只減少了60g。由于水是加到桶內(nèi)泥土中的唯一物質(zhì),所以海爾蒙特認(rèn)為柳樹(shù)生長(zhǎng)需要的物質(zhì)是水。海爾蒙特的解釋科學(xué)嗎?探究陽(yáng)光在植
2025-05-09 22:08
【摘要】《光合作用和細(xì)胞呼吸》一、認(rèn)真研讀《學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)》和《考試說(shuō)明》細(xì)胞呼吸光合作用1.考查線粒體和葉綠體結(jié)構(gòu)和功能2.考查細(xì)胞呼吸和光合作用過(guò)程3.考查物質(zhì)變化和能量變化的數(shù)量關(guān)系5.考查對(duì)細(xì)胞呼吸和光合作用的影響因素6.考查細(xì)胞呼吸和光合作用原理的應(yīng)用4.考查細(xì)胞呼吸和光合作用的比較1.
2025-02-23 01:22
【摘要】課時(shí)課題:第五章第4節(jié)光合作用的原理和應(yīng)用第2課時(shí)課型:新授課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.簡(jiǎn)述光合作用強(qiáng)度的概念;2.分析影響光合作用強(qiáng)度的三大環(huán)境因素;3.說(shuō)出光合作用原理的應(yīng)用;能力目標(biāo)1.嘗試探究影響光合作用強(qiáng)度的三大環(huán)境因素;2.初步學(xué)會(huì)構(gòu)建“光照強(qiáng)度、CO2濃度與光合作用強(qiáng)度關(guān)系”的數(shù)學(xué)模型(繪制坐標(biāo)圖);情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)
2025-06-22 15:45
【摘要】光合作用的原理和應(yīng)用近年高考?1.(2022廣東理基,54,2分)光合作用強(qiáng)度可用多種指標(biāo)表示,以下不適合的是()A.植物體鮮重增加量B.植物體干重增加量C.O2釋放量D.CO2吸收量?2.(2022廣東文基,70,2分)黑暗條件下生長(zhǎng)的水稻幼苗缺少的光合色素有
2025-07-18 09:22
【摘要】二、在回顧教材圖表中強(qiáng)化學(xué)科能力上圖為夏季晴朗的白天,植物光合作用強(qiáng)度曲線圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:(1)在12時(shí)左右光合作用強(qiáng)度明顯減弱的原因是什么?答案:光照過(guò)強(qiáng)→氣孔關(guān)閉→CO2供應(yīng)不足→光合作用下降。(2)C點(diǎn)與B點(diǎn)相比,C3和C5化合物含量發(fā)生怎樣的變化?答案:C3含量相對(duì)下降,C5含量相對(duì)上升。請(qǐng)分析光下的植物突然
2025-05-11 20:20
【摘要】1光合作用的原理(第1課時(shí))2依賴光合作用人類面臨四大問(wèn)題人口急增糧食短缺能源匱乏環(huán)境污染關(guān)注世界糧食日關(guān)注并拯救饑餓的孩子呼吁!34制造了4400億噸有機(jī)物!
2025-01-14 09:07
【摘要】二、光合作用的原理和應(yīng)用1648年比利時(shí)范.海爾蒙特(vanHelmont)1771年英國(guó)普里斯特利(J.Priestley)1779年荷蘭英格豪斯(J.Ingen-housz)1782年拉瓦錫(Laroisier,.)1845年德國(guó)科學(xué)家梅耶(R.Mayer)18
2025-08-04 14:05
【摘要】光合作用的總反應(yīng)式概括為:光能CO2+H2O(CH2O)+O2葉綠體CO2和H2O、葉綠體、光、(CH2O)和O2、場(chǎng)所、條件、產(chǎn)物各是什么光合作用:指綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物,并且是釋放出氧氣的過(guò)程。光合
2025-05-06 03:52
【摘要】光合作用的原理和應(yīng)用1.光合作用的探究歷程[填表]發(fā)現(xiàn)者實(shí)驗(yàn)結(jié)論普利斯特利小鼠與綠色植物放在同一個(gè)玻璃罩內(nèi),小鼠沒(méi)有窒息而死植物可以英格豪斯500多次植物更新空氣實(shí)驗(yàn)植物體只有綠葉在下,才能更新空氣梅耶根據(jù)能量轉(zhuǎn)化和守恒定律光合作用把光能轉(zhuǎn)換成儲(chǔ)存起
2025-05-07 22:48