必修二第七章現(xiàn)代生物進化理論(更新版)
【正文】 3如消費者對具有某些性狀的某種生產(chǎn)者的捕食可改變該種群的基因頻率，進而使該種群朝著一定的方向進化。 (3)現(xiàn)代生物進化理論認為 ________是進化的基本單位。江蘇高考 )果蠅的體色由常染色體上一對等位基因 控制，基因型 BB、 Bb為灰身， bb為黑身。 答案： C 2．根據(jù)現(xiàn)代生物進化理論，下列關于生物進化的敘述正確 的是 ( ) A．環(huán)境改變使生物產(chǎn)生定向的變異 B．個體是生物進化的基本單位 C．現(xiàn)代生物進化理論的核心是自然選擇學說 D．隔離決定了生物進化的方向 解析： 變異是不定向的；種群是生物進化的基本單位；自然選擇決定生物進化的方向。 新華網(wǎng)報道，科學家發(fā)現(xiàn)一種蜣螂 提高了 “ 生活品位 ” ，不僅吃糞便，還取食包括蜈蚣在內的千 足蟲。 [例 3] (2023在此進程中的某一時刻， a1種群的部分群體越過障礙外遷與 a2同域分布，向 d方向進化。在捕食與被捕食，相互幫助等關系下，它們共同發(fā)展，協(xié)同進化，增加了物種的多樣性。 (2)生存斗爭是自然選擇的手段，是生物進化的動力。 (3)由于突變和重組都是 的、 的，因此只能提供 進化的原材料，不能決定生物進化的方向。 (3)局限性 ① 對 的本質，沒有做出科學的解釋。 (2)意義：科學地解釋了 的原因和 原因。 (2)基因突變可產(chǎn)生 ，因此可使種群的基因頻 率發(fā)生變化。各內容之間的關系圖解如下： (1)過度繁殖為自然選擇提供了足夠的選擇材料，是選擇的 基礎。 2．共同進化 (1)共同進化 ① 不同物種之間相互影響：生物生活于復雜的環(huán)境中，任何一個物種都不是單獨進化的，其必然要和其他生物發(fā)生營養(yǎng)關系。物種 a因為地理障礙分隔為兩個種群 a1和 a2，經(jīng)過漫長的進化，分別形成新物種 b和 c。 2．已知基因頻率求基因型頻率 設 A的基因頻率為 p， a的基因頻率為 q，則： AA的基因型頻率＝ p2 aa的基因型頻率＝ q2 Aa的基因型頻率＝ 2pq 以上關系的使用應滿足以下 5個條件： ① 種群大； ② 種群中個體間的交配是隨機的； ③沒有突變發(fā)生； ④ 沒有新基因加入； ⑤ 沒有自然選擇。在命題角度上可直接考查，也可與生產(chǎn)生活實際及當前熱點相結合。廣東高考 )《 物種起源 》 出版已有 150年，但依然 深深影響著現(xiàn)代科學研究，達爾文 ( ) ① 提出了適者生存，不適者被淘汰的觀點 ② 提出了用進廢退的理論 ③ 認為種群是生物進化的基本單位 ④ 認識到變異廣泛存在并能遺傳給后代 A． ①② B． ②③ C． ①④ D． ③④ 解析： 選項 B的理論是拉馬克的觀點；選項 C說的是現(xiàn)代生物進化理論的觀點。 答案： BD 7． (2023 答案： (1)種群基因頻率的改變 自然選擇 自然選擇是定向的，進化的方向取決于自然選擇的方向 (2)自然選擇學說 基因多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性 (3)種群 演講完畢，謝謝觀看！
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