湘教版七年級(jí)思想品德上冊(cè)單元測(cè)試-第四單元(更新版)
【正文】 ） 1創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的班集體，主要是每個(gè)人管好自己，做好自己的事??????（ ） 集體的榮譽(yù)會(huì)給人帶來(lái)自豪感，但集體的榮譽(yù)只要班干部維持就可以了?? ?（ ） 2有人曾經(jīng)問(wèn)世界著名音樂(lè)指揮家卡拉揚(yáng)：“你是如何指揮世界著名交響樂(lè)團(tuán)的？”卡拉揚(yáng)說(shuō)：“我只強(qiáng)調(diào)三個(gè)音符，來(lái)使我的樂(lè)隊(duì)變成團(tuán)隊(duì)?！边@句古訓(xùn)說(shuō)明????????????? ???（ ） A、自己不喜歡的，也 不能讓別人喜歡 B、別人不喜歡的，自己也不能喜歡 C、凡事要多站在別人的立場(chǎng)上換位思考，多替別人著想 D、遇事從多方面思 考，才能把問(wèn)題考慮得更加仔細(xì)周密 “我為人人，人人為我。） 李凡與譚曉是同桌同學(xué)，他倆在學(xué)習(xí)上相互鼓勵(lì)，你追我趕，展開(kāi)比賽，這使他倆的學(xué)習(xí)成績(jī)得到了快速提高。） 1一位有 經(jīng)驗(yàn)的班主任在班務(wù)工作中，總是要設(shè)置出你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)局面，同 時(shí)又想方設(shè)法營(yíng)造出相互幫助、彼此合作的團(tuán)結(jié)氛圍，從而形成一個(gè)朝氣蓬勃的班集體。第三個(gè)音是 ‘團(tuán)隊(duì)音’，當(dāng)你奏出自己的專業(yè)音之后，還要考慮到整體，是不是成為干擾別人的音。 （ 1）你贊成上述哪些同學(xué)的觀點(diǎn)？為什么？ （ 2）哪些同學(xué)的觀點(diǎn)是不正確的？他們應(yīng)怎樣做？ （四） 一、點(diǎn)擊儲(chǔ)存： （一）、單項(xiàng)選擇題 B D C D C A C D B A （二）、多項(xiàng)選擇題 1 ABCD 1 ABCD 1 ABC 1 ABCD 1 ABCD 二、辨識(shí)與判斷 [ 1√ 1 1 1 三、情景感悟 2良好的班集體 ，為每個(gè)學(xué)生的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，班集體使我們感到了集體的力量和個(gè)人在集體中的作用。 四、走進(jìn)生活 2（ 1）略 （ 2）略
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