【摘要】常識簡介太陽變化我作裁判研讀課文深刻道理預習檢查課文翻譯能力訓練字詞翻譯文言用法自讀課文課文錄音常識簡介本文選自《列子?湯問》《列子》一書相傳是戰(zhàn)國時期鄭國人列御寇所著,該書中保留了不少古代的民間故事和寓言故事??鬃樱ü?51-
2024-11-22 00:37
【摘要】同步達綱練習Ⅴ.課后鞏固練習(90分鐘100分)一、基礎題(15分)。(4分)劈手()閃爍()虔誠()半晌()。(5分)破zhān()帽niǔ()怩
2024-12-03 06:35
【摘要】兩小兒辯日《列子》常識簡介本文選自《列子?湯問》
2024-11-18 17:33
【摘要】 六年級語文《兩小兒辯日》評課稿 《兩小兒辯日》一文,并不以語言的激情而感動讀者。但文本的人文意義,卻往往在于教師、學生對它的態(tài)度和認識。事實上,這一文本的中心要點,在于“辯斗”,于辯斗中顯現(xiàn)...
2024-12-06 05:39
【摘要】《我的第一次文學嘗試》第一部分:1.本文作者,作家。2.生字正音:煞費苦心()滑稽()撰寫()戲謔()3.釋詞:⑴我想,這可是一個好機會,便煞費苦心地寫了一篇關于這事的詳細報道,還畫了一組粗糙的插圖。煞費苦心:⑵我想,用猝不及防的惡作劇去攻擊附近一家報紙的編輯,這便是一件非
2024-11-29 13:45
【摘要】《我的老師》練習一作者一共選取幾個典型事例?它們之間有什么內在聯(lián)系?表達了作者什么思想感情?這道練習目的是讓學生從整體與部分的結合上把握課文。一共選取七個典型事例。前五個事例寫蔡老師愛學生,學生愛老師的真摯感情。后兩個事例,寫“我”對蔡老師的依戀。后兩個事例是在前五個事例的基礎上寫的,是愛戴、依戀蔡老師感情的步步加深。
2024-12-03 06:36
【摘要】這是一篇文質兼美的短篇小說,頗具典范性。一、本文歌頌的并非哈尼族姑娘梨花一個人,而是先進人物的群體。解放軍戰(zhàn)士是小茅屋的建造者;梨花姑娘和他的妹妹是小茅屋的照料者;瑤族老人、“我”、老余等人,既是小茅屋的投宿者,又是照料者。他們都是小茅屋的主人,都樂于為他人服務,他們的行動都閃耀著共產主義思想的光輝。本文正是通過這些人物,歌頌助人為樂的高尚品德,揭示雷鋒精神經(jīng)
2024-12-08 09:18
【摘要】女兵墓》教案懷柔三中王桂云教學目標:1、通過朗讀、復述等方式了解文章的思路及運用人稱的特點。2、掌握文章敘事、議論、抒情等表達方式的特點及作用。3、理解青藏高原上戍邊戰(zhàn)士的人情美、境界美。了解高原的艱苦生活,發(fā)揚艱苦奮斗的精神。教學重點:目標1、2教學難點:目標2、3
2024-12-08 23:34
【摘要】小學語文《兩小兒辯日》教學設計三篇小學語文《兩小兒辯日》教學設計三篇課件是根據(jù)教學大綱的要求,經(jīng)過教學目標確定,教學內容和任務分析,教學活動結構及界面設計等環(huán)節(jié),而加以制作的課程軟件。它與課程內容有著直接聯(lián)系。使用課件能夠吸引學生注意力,提高學習情緒,從而誘發(fā)學生學習的興趣。下面是職場范文網(wǎng)小編整理分享的小學語文《兩小兒辯日》教學設計三篇,歡迎
2025-03-03 09:47