人教版語(yǔ)文必修四單元練習(xí)2(更新版)
【正文】 4．默寫 （ 1）落日樓 頭，斷鴻聲里，江南游子， ， ， ， 。作者借以表達(dá)自己渴望建立像霍去病那樣的英雄業(yè)績(jī)。i C．元嘉 jiā 永遇樂 l226。評(píng)論者總是將蘇、辛 并稱，說：“東坡之詞曠，稼軒之詞豪。都大量使用了歷史典故，借古諷今。他的書法在宋代書苑中具有很高的地位。 譯文： _____________________________________________ ⑵竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？ 譯文： ___________________________________________________ 3．默寫。其次，表現(xiàn)在對(duì)周瑜形象的塑造上。赤壁懷古》融寫景、懷古、抒情為一體，從描繪古戰(zhàn)場(chǎng)“赤壁”的雄奇景色入手，贊揚(yáng)一代儒將周瑜的豐功偉績(jī)，表達(dá)了詞人對(duì)古代英雄豪杰的緬懷。柳永、李清照等是婉約派的主要作家。 1925年，上海大同樂會(huì)的柳堯章等人首次將其改變?yōu)榻z竹合奏。 參差 cī 疊巘清嘉 xi224。作者用一“念”字引出離別后行人消失在煙波浩淼的楚地江天，極目遠(yuǎn)眺，一片茫然，不覺悲從中來。詞作一方面反映了北宋結(jié)束五代分裂割據(jù)局面后，經(jīng)過真宗、仁宗兩朝的休養(yǎng)生息，確實(shí)呈現(xiàn)了繁榮的景象，但收筆也流露了粉飾太平、獻(xiàn)寵官僚的味道，有唐朝干謁詩(shī)的遺風(fēng)。詞的下片描寫杭州人民和平寧?kù)o的生活景象。然后分別從“形勝”“都會(huì)”和“繁華”三個(gè)方面鋪開敘述：“煙柳畫橋”之中家家戶戶安居樂業(yè)，人煙阜盛；“云樹”“堤沙”之外驚濤拍岸，洶涌壯觀；都市街衢，珠寶遍陳，普通人家，披 羅著錦，滿目奢華景象。 其一，用哀景寫悲情。 B．有 / 三秋 / 桂子，十里 / 荷花。n 驟雨 zh238。 D．在傍晚的最后一線余暉從窗前消隱時(shí)，我正趴在桌邊，透過窗臺(tái)，庸懶地望著天際的盡頭，儼然沉溺于一幅水墨山水?！锻３薄贰队炅剽彙范紝儆诼~。 2．《念奴嬌最后，表現(xiàn)在對(duì)與感情的抒發(fā)上。 ， 。 D．蘇軾與其父蘇轍、其弟蘇洵合稱“三蘇”?！队烙鰳贰肥峭砥谧髌罚翖壖伯?dāng)時(shí)以 65歲的高齡在鎮(zhèn)江任職，他本以為可以積極備戰(zhàn)，積蓄軍事力量，但很快發(fā)現(xiàn)韓侂胄為了邀功，只想草率出兵，于是，作者有了更多的悲憤。n 遙岑遠(yuǎn)目 c227。 D．倉(cāng)皇 hu225。 —— 眺望遠(yuǎn)處的山嶺，有如插著玉簪的螺髻，向人們呈獻(xiàn)愁恨。想當(dāng)年， ， 。著一“涼”，不但寫出了秋氣的蕭瑟，更寫出了詩(shī)人心境的凄冷?！皩ひ捯挕?，反映了作者心 中有所失落的精神狀態(tài)?？梢韵胂裼挈c(diǎn)雖然是打在梧桐葉上，確又像打在作者心上，一滴滴，一聲聲，是那么強(qiáng)烈地敲擊著、震顫著作者的心
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