【摘要】第一篇:最新人教版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《可能性》教學(xué)設(shè)計(jì) 五年級(jí)數(shù)學(xué)公開(kāi)課教案 姚集小學(xué)陳禮積2015-10-23 最新人教版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第四單元 可能性 教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第44、4...
2024-11-09 22:18
【摘要】課題:第九單元:統(tǒng)計(jì)與可能性50、統(tǒng)計(jì)與可能性1教材類型:蘇教版所屬學(xué)科:數(shù)學(xué)第五冊(cè)主備教師:邱霞備課時(shí)間:12月瀏覽人數(shù):1教案內(nèi)容:教學(xué)內(nèi)容:P90——91教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷和體驗(yàn)收集、整理、分析數(shù)據(jù)的過(guò)程,學(xué)會(huì)用畫(huà)“正”字的方法收集整理數(shù)據(jù),體會(huì)統(tǒng)計(jì)是研究
2024-12-12 21:30
【摘要】《可能性大小》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊市西苑小學(xué)宋海霞教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》五年級(jí)上冊(cè)第42、43頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷從黑白棋子個(gè)數(shù)不同的盒子中摸棋子的過(guò)程,感受隨機(jī)現(xiàn)象結(jié)果發(fā)生的可能性大小。2、知道隨機(jī)現(xiàn)象結(jié)果發(fā)生的可能性是有大有小的,能對(duì)一些簡(jiǎn)單事件發(fā)生的可能性作出定性描述。3、積極參加摸棋子活動(dòng),在根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分
2024-11-28 19:36
【摘要】第一篇:人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元測(cè)試題 人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元測(cè)試題 (甄好) 姓名:座號(hào)得分: 一、閱讀在線(45分) (一)互聯(lián)網(wǎng)又稱因特網(wǎng),是世界上最大的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),目前...
2024-10-28 17:12
【摘要】五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)試題-《四可能性》單元測(cè)試冀教版(含答案)冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《四可能性》-單元測(cè)試6一、單選題(總分:40分本大題共8小題,共40分)1.(本題5分)五(1)班有25名男生和15名女生,從中任選一人做班長(zhǎng),選中()做班長(zhǎng)的可能性大。2.(本題5分)骰子是一
2025-03-13 01:56
【摘要】廣西南寧市良慶區(qū)大塘中心小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元測(cè)試題班級(jí)姓名分?jǐn)?shù)一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)(8分)pínɡānwúshìrúlíndàdíànbīnɡb
2024-11-15 03:09
【摘要】《可能性大小》綜合習(xí)題1、在正確答案后面的()里面“√”。一個(gè)黑色布袋中放有10個(gè)大小、質(zhì)量完全相同的3種顏色的球,每次摸出1個(gè),記錄后放回袋中搖勻,一共摸了50次,摸出的情況如下表。你認(rèn)為布袋中的球最有可能是下面的哪種情況?紅球4個(gè),黃球2個(gè),藍(lán)球2個(gè)。()紅球4個(gè),黃球3個(gè),
2024-11-28 01:37
【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)舉行足球比賽,裁判用拋硬幣決定誰(shuí)先開(kāi)球。你認(rèn)為公平嗎?出現(xiàn)正面的可能性是多少?重復(fù)拋一枚硬幣10次,估計(jì)可能出現(xiàn)正面多少次?100次呢?試驗(yàn)要求:拋硬幣10次,用畫(huà)“正”字的方法,記錄出現(xiàn)正、反面的次數(shù),完成表一。,用力均勻。
2025-01-09 02:36
【摘要】統(tǒng)計(jì)與可能性總復(fù)習(xí)北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)復(fù)習(xí)統(tǒng)計(jì)與可能性,同學(xué)們要結(jié)合以前學(xué)習(xí)的知識(shí)解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題,在處理問(wèn)題中鞏固我們學(xué)習(xí)的知識(shí),加深同學(xué)們對(duì)知識(shí)的理解。統(tǒng)計(jì)與可能性一、1)拋一枚硬幣,有()可能,分別是()和()。出現(xiàn)正面
2025-01-13 10:48