【正文】 4. 小結、布置作業(yè) 方 法:目的與要求教師陳述、提問與學生回答相結合一、復習與導入1. 復習混凝土及鋼筋混凝土工程項目的劃分及基礎模板工程量計算方法。2. 提問：房屋常見的結構形式除了磚混結構還有哪種？其主導施工過程是什么？通過復習、提問，學生能鞏固所學知識，使前后內容連貫、系統(tǒng)簡明扼要介紹混凝土及鋼筋混凝土工程的有關內容二、授課 【基礎知識】第七節(jié) 混凝土及鋼筋混凝土工程一、混凝土及鋼筋混凝土工程概述使學生對混凝土及鋼筋混凝土工程有基本的認識，了解其在工程造價中所占的份額，滲透德育教育。M2過梁體積=（1+）= m3討論：，其墻體工程量的計算與本例磚混結構的計算方法有無區(qū)別？長度、高度如何計取比較簡便？，則其工程量是否應分開計算？為什么？【小結】本次課要求學生掌握磚基礎、磚墻工程量的計算方法，準確計算工程量。每道拉結鋼筋的長度=（1+－+）22（根） =22=拉結鋼筋設置道數(shù)=－1=－1=5道總長度=每道拉結鋼筋的長度拉結鋼筋設置道數(shù)=5=拉結鋼筋重量=拉結鋼筋總長度每米長重量 ==㎏掌握砌體加固鋼筋的工程量計算方法小結前面已講內容，引導學生獨立完成，老師隨堂輔導【能力訓練】掌握砌筑工程的列項方法及工程量計算方法。試計算磚基礎及磚墻體工程量。2. 提問：綜合腳手架定額項目內未包含哪些項目？發(fā)生時應如何計算？通過復習、提問，學生能鞏固所學知識，使前后內容連貫、系統(tǒng)簡明扼要介紹砌筑工程的有關內容二、授課 【基礎知識】第六節(jié) 砌筑工程一、砌筑工程概述使學生對砌筑工程有基本的認識，了解砌筑工程在工程造價中所占的份額，滲透德育教育。2）列項及工程量計算S=14600+406=8364 m2綜合腳手架 檐高H=133+=滿堂腳手架：S=680 m2電梯井架：工程量=2部垂直全封閉網(wǎng)（工程量略）討論：，是否需列滿堂腳手架項目？什么情況下需列出？，其腳手架費用應列什么項目計算？能解決實際工程問題教師引導學生一起完成三、小結本次課要求學生掌握土石方工程的列項及工程量計算方法，準確計算工程量。S=外墻面垂直投影面積=L外外墻面高度（5）電梯井架電梯井架按單孔以座計算。直接給出腳手架項目的適用范圍及工程量計算方法，然后引導學生進一步進行分析，加深印象二、綜合腳手架1. 概念凡能按“建筑面積計算規(guī)則”計算建筑面積的建筑工程（滑模施工除外），均按綜合腳手架定額執(zhí)行。【教學重點】能根據(jù)實際工程對腳手架工程進行列項并掌握各分部分項工程量的計算方法。 能結合實際工程進行各分項工程量的計算。它包括碎土、平土、找平、灑水等工作內容。放坡系數(shù)K=，由墊層上表面放坡。試對土石方工程相關項目進行列項，并計算平整場地、挖溝槽各分項工程量。設計室外標高為－，墊層底部標高為－，工作面c=300mm，坑內土質為Ⅲ類土。2. 提問：建筑面積在各分項工程量計算中如何應用？ 通過復習，提問，既能鞏固所學知識，為新課的順利導入提供服務，又能增強學生學習的興趣簡明扼要介紹土石方工程的有關內容二、授課 【基礎知識】第三節(jié) 土石方工程一、土石方工程概述使學生對土石方工程有基本的認識，了解土石方工程在工程造價中所占的份額，滲透德育教育。雨蓬無柱、獨立柱或兩根以上柱情況下建筑面積計算方法一致？（2）本例若設置有飄窗，其建筑面積是否計算？（3）設有維護結構不垂直于水平面而向建筑物內傾斜的墻體的建筑物，其建筑面積如何計算？教師引導學生一起完成三、小結本次課要求學生掌握建筑面積計算規(guī)則，熟悉建筑面積計算方法，準確計算建筑面積。1）分析。正確計算門廳、大廳、回廊的建筑面積分析常見雨篷、陽臺的類型，結合建筑面積計算規(guī)則得出結論（七）雨篷挑出墻外寬度＞，S=雨篷結構板水平投影面積的1/2挑出墻外寬度≤，不計算建筑面積（八）陽臺S=陽臺水平投影面積的1/2明確：、非封閉陽臺、挑陽臺、凹陽臺的計算方法一致（九）建筑物內的設備管道夾層不計算建筑面積明確：無論層高有多高，均不計算面積（十）建筑物內的室內樓梯間、電梯井、觀光電梯井、提物井、管道井等按建筑物的自然層計算。（2）不利用的坡屋頂內空間不計算建筑面積。2. 溫故導新，并結合目前工程造價計價模式的改革，切入正題。2. 工程量的計算（1）不放坡不支擋土板V=（a+2c）(b+2c) H（2）放坡V=（a+2c+KH）（b+2c+KH）H+K2H3【例】。【教具準備】【參考書及資料】《工程造價的確定與控制》 中國計劃出版社《工程概預算》 重慶大學出版社《施工圖預算與工程造價控制》 中國建筑工業(yè)出版社【課堂結構及時間安排】1. 復習與導入 2. 講授基礎知識 3. 能力訓練 4. 小結、布置作業(yè) 方 法教學過程目的與要求教師陳述、提問與學生回答相結合一、復習與導入1. 復習建筑面積的含義及正確計算建筑面積的方法。【教學重點】土石方工程的列項方法及各分部分項工程量的計算方法。30cm以內及找平?！窘虒W難點】同教學重點。（二）正確計算建筑面積的重大意義“勒腳以上的外圍水平面積” 所表示的含義，理解地記憶所學知識。以所在教學樓為例分析地下室及其采光井（四）地下室、半地下室（商店、車站、車庫等）S=外墻上口外邊線所圍水平面積要求學生根據(jù)對“結構外圍”的理解，自己歸納強調“采光井、外墻防潮層及其保護墻”是否計算建筑面積以圖釋文，幫助學生理解不常見的術語（五）坡地的建筑物吊腳架空層、深基礎架空層層高≥，計算全面積層高＜，計算1/2面積?！?，計算全部面積有圍護結構：層高　　　 ＜，計算1/2面積有永久性頂蓋無圍護結構：S=結構底板水平面積的1/2弄清楚落地櫥窗、門斗、挑廊、走廊、檐廊的含義（十四）建筑物內的變形縫 按建筑物自然層合并在建筑物面積內計算。應計算的建筑面積有：房屋建筑面積、陽臺建筑面積?！窘虒W難點】同教學重點。（二）工程量的計算按建筑物外墻外邊線每邊各加2m計算。2. 工程量的計算區(qū)分清各相近項目的適用范圍，正確應用各定額項目并進行工程量的計算生自己分析工程量的計算方法與學生一起回憶講過的內容，并引導學生分析本例的設計情況，最后由學生歸納應計算內容及計算方法【能力訓練】掌握土石方工程有關分項工程量的計算方法。由此，原土打夯項目不再單獨列項。2. 復習人工挖溝槽、挖基坑、挖土方三個項目的區(qū)別及工程量計算方法。（2）機械上下行使的坡道土方，合并在土方工程量內計算。要求挖出土方堆于現(xiàn)場，回填后余下的土外運。二、示教法——制作卡片，利用投影儀直觀顯示各類腳手架形式，講解腳手架工程工程量的計算方法。舉例說明定額的換算方法，正確列項、計算工程造價，加深理解由綜合腳手架引出單項腳手架的有關內容三、單項腳手架1. 概念按規(guī)定不能計算建筑面積及需搭設架子的工程均執(zhí)行單項腳手架相應定額。某14層框架結構房屋，地上13層、地下1層，室內外高差600mm?！窘虒W難點】同教學重點。300m：室內地坪磚、石圍墻：設計室外地坪使學生明確區(qū)分基礎與墻身，正確計算工程量繪制基礎平面圖、剖面圖，幫助學生建立空間概念，根據(jù)計算規(guī)則，引導學生得出計算方法三、磚基礎V=基礎斷面積基礎長度（一）基礎斷面積的計算磚基礎斷面積=基礎墻墻厚基礎高度+大放腳增加面積磚基礎斷面積=基礎墻墻厚（基礎高度+折加高度）折加高度=注意：有關數(shù)據(jù)可直接查表！（二）基礎長度計算外墻墻基：外墻中心線長度內墻墻基：內墻基凈長度掌握磚基礎工程量的計算方法，并注意應用已有數(shù)據(jù)計算工程量，減少計算時間以教室墻體為例，引導學生分析計算方法，得出計算公式，推出各尺寸的取值方法四、磚墻V=（墻體長度墻體高度－門窗洞口所占面積）墻體厚度－嵌入墻身的柱、梁所占體積1. 墻體長度外墻長度：外墻中心線內墻長度：內墻凈長線女兒墻長：女兒墻中心線長度2. 墻體高度外墻：取至屋面板板底 內墻：本層板面至上一層板底 女兒墻：外墻頂至壓頂?shù)? 山墻：平均高度掌握墻體工程量的計算方法老師與學生一同分析，由學生獨立完成計算，老師做歸納，提出計算中應注意的問題【能力訓練】掌握磚墻及磚基礎的工程量計算方法。2）工程量計算【解】1. 基數(shù)計算由圖可知：L中=（2+）2=24m L內=－= V=[（）+]（24+） ==1）門窗洞口所占面積計算外墻上：1+3+1=內墻上：1= m22）墻體工程量計算外墻：[24（－）－]－－－ = m3內墻[（－）－]－－= m3教師引導學生一起完成【小結】本次課要求學生掌握磚基礎、磚墻工程量的計算方法，準確計算工程量。已知內外墻墻厚均為240mm，；內外墻上均設圈梁，洞口上部設置過梁（洞口寬度在1m以使學生具備解決實際問題的能力內的采用鋼筋磚過梁，洞口寬度在1m以外的采用鋼筋混凝土過梁），外墻轉角處設置構造柱及砌體加固筋?！窘虒W難點】混凝土及鋼筋混凝土工程工程量的計算。所以，混凝土與模板的接觸面積應計算的是：基礎底板的兩側面積和梁兩側面積。（2）構造柱外露面均應按圖示部分計算模板面積。4. 懸挑板（雨篷、陽臺）S=外挑部分尺寸的水平投影面積強調：挑出墻外的牛腿梁及板邊模板不另計算。某現(xiàn)澆框架結構房屋的三層后結構平面如圖所示。某鋼筋混凝土板配筋如圖所示。使學生明確本節(jié)應掌握的內容【作業(yè)】完成現(xiàn)有圖紙的板、柱鋼筋工程量的計算鞏固所學內容【課堂結構及時間安排】1. 復習與導入 2. 講授基礎知識 3. 能力訓練 4. 小結、布置作業(yè) 方 法教學過程目的與要求教師陳述、提問與學生回答相結合一、復習與導入1. 復習：①板中所配置鋼筋的類型及其鋼筋工程量計算中應注意的問題。前面已經(jīng)介紹了模板、鋼筋。已知圈梁與過梁連接在一起，斷面尺寸為240mm（寬）300mm（高）。V=柱斷面面積柱高度柱根數(shù) =4= m3 ② 單梁。計算圖中所示鋼筋混凝土構件的混凝土工程量 門窗表門窗名稱洞口尺寸樘數(shù)C1150018005M11000210031）分析由圖及已知條件可知，本例設計的鋼筋混凝土構件有：構造柱、圈梁、現(xiàn)澆過梁、平板、挑檐2）工程量計算混凝土工程量=構件實體體積①過梁V=（+）5= m3②圈梁V=－－4 = m3③構造柱V=（+2）4 = m3④平板V=－4= m3⑤挑檐V=（+4）+（+8） = m3討論：磚混結構與框架結構在計算方法上、計算思路上的相同及不同之處是什么？使學生計算思路清晰，進一步掌握所學內容教師引導學生一起完成【小結】本次課要求學生掌握各構件混凝土工程量的計算方法，準確計算工程量。說明分類的必要性二、構件的分類清楚構件分類與確定構件運輸費之間的關系以施工順序為主線，分析制作、運輸、安裝之間的關系