【摘要】講課人:熊仁明農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動及區(qū)位選擇(復(fù)習(xí))農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動概念:對象:特點投入與產(chǎn)出發(fā)展歷史:分類人們利用土地的自然生產(chǎn)力,栽培植物或飼養(yǎng)動物,以獲得所需產(chǎn)品動、植物地域性季節(jié)性和周期性投入產(chǎn)出:自然條件:人文條件勞動力
2024-11-12 18:40
【摘要】第一節(jié)產(chǎn)業(yè)活動的區(qū)位條件和地域系及農(nóng)業(yè)區(qū)位因素與農(nóng)業(yè)地域類型考綱點擊1.了解不同產(chǎn)業(yè)活動的區(qū)位條件的差異,理解自然條件對農(nóng)業(yè)、工業(yè)以及商業(yè)和服務(wù)業(yè)等經(jīng)濟(jì)活動的影響的表現(xiàn)。2.了解產(chǎn)業(yè)活動中地域聯(lián)系的形式及其特點。3.通過活動和案例,說明自然、社會經(jīng)濟(jì)因素及其發(fā)展變化對農(nóng)業(yè)區(qū)位的影響。4.運用
2024-11-12 19:11
【摘要】知識網(wǎng)絡(luò)體系考綱考點解讀知識數(shù)據(jù)庫高端數(shù)據(jù)庫第十二單元中國地理重點難點突破三年高考經(jīng)典技能數(shù)據(jù)庫區(qū)域地理第一節(jié)世界地理總論預(yù)測數(shù)據(jù)庫考情預(yù)測:(1)從考查內(nèi)容看,以世界主要國家的各地理要素的空間分布為背景或提供大范圍輪廓圖或剖面圖背景,將世界區(qū)域與高中自然地理和人文地理結(jié)合起來考查。
2024-11-13 11:42
【摘要】第二節(jié)旅游業(yè)對地理環(huán)境的影響知能層級突破學(xué)業(yè)水平達(dá)標(biāo)第二節(jié)旅游業(yè)對地理環(huán)境的影響基礎(chǔ)自主梳理課標(biāo)領(lǐng)航教材深化透析課標(biāo)領(lǐng)航課程標(biāo)準(zhǔn)舉例說出旅游與景區(qū)建設(shè)對地理環(huán)境的影響。舉例說明旅游開發(fā)過程中的環(huán)境保護(hù)措施。學(xué)習(xí)目標(biāo),認(rèn)識
2024-11-12 18:38
【摘要】第三節(jié)旅游常識和導(dǎo)游基礎(chǔ)知識一、旅游常識(一)結(jié)伴出游,要有團(tuán)隊精神(二)學(xué)會在野外活動中自我保護(hù)(三)要善于社會交往二、導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(一)“地陪”:當(dāng)?shù)氐膶?dǎo)游和旅游陪同人員(二)“地陪”的要求(原則)(二)“地陪”的要求(原則)1、了解景區(qū),熟悉各方面的情況
2024-11-10 06:31
【摘要】第三節(jié)區(qū)域發(fā)展階段與人類活動一、初期階段1、特點2、案例分析“鋼都”匹茲堡開發(fā)二、成長階段1、特點2、案例分析芝加哥--匹茲堡城市群的形成三、成長階段1、特點2、案例分析匹茲堡的“困惑”四、成長階
2024-11-10 06:33
2024-11-09 08:21
【摘要】第二節(jié)旅游地點和旅游線路的確定知能層級突破學(xué)業(yè)水平達(dá)標(biāo)第二節(jié)旅游地點和旅游線路的確定基礎(chǔ)自主梳理課標(biāo)領(lǐng)航教材深化透析課標(biāo)領(lǐng)航課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)會收集旅游信息,根據(jù)旅游資源狀況確定旅游點,選擇合理的旅游線路。學(xué)習(xí)目標(biāo)。
2024-11-12 19:08
【摘要】:陸地和海洋、居民和國家。:各區(qū)的位置、范圍;主要國家及主要城市;主要區(qū)域特征。。第十三單元世界地理、國家(或區(qū)域)輪廓、等高線地形圖或地形剖面圖切入,考查世界局部區(qū)域的自然環(huán)境、資源狀況、經(jīng)濟(jì)狀況。,對區(qū)域特征進(jìn)行綜合的對比分析。,進(jìn)行航線、洲洋分布、海峽、半島和島嶼定位及時間換算、距離計算、方向判定的綜合考查。
2024-11-12 19:24