【摘要】第一篇:《燃燒與滅火》教學反思 《燃燒與滅火》是滬教版九年級化學上冊第四章第一節(jié)的內容,由于涉及到的內容與我們的生活非常的接近,所以為絕大數上公開課的老師所選中。本學期的校內公開課我也選擇了這個問題...
2024-10-25 15:26
【摘要】第一篇:燃燒與滅火教學反思 教學反思 在講授《燃燒和滅火》這節(jié)課時,我將教材的層現方式做了適當調整,把燃燒條件和滅火原理這兩部分內容做為一課時來學習,其余內容在下課時學習。課前我給學生布置了如下任...
2024-10-28 14:40
【摘要】第一篇:燃燒與滅火教學體會 《燃燒與滅火》一節(jié)的教學體會 承教《初中化學》新教材以來,我的感覺是:新教材集趣味性、知識性、實用性于一體,是一本難得的好教材。下面僅就“燃燒與滅火”一節(jié)課的教學談點體...
2024-10-28 14:08
【摘要】第4課燃燒與滅火教學目標和能力要求:。。、預測的能力。。、相互交流的能力。,學習如何認識自我、認識他人。教學過程:新-課-標-第-一-網第三課時教學過程教學反思討論為什么燃燒很旺的炭火越扇越旺,而燃燒的蠟燭一扇就滅?結論:炭火由
2024-11-29 09:58
【摘要】第一篇:《燃燒與滅火》講義稿 課題:《燃燒與滅火》 條、白紙、鑷子、小木條、石塊、酒精燈 (2)滅火原理驗證:(每組)——蠟燭、水、沙土、濕抹布、扇子、剪刀、酒精燈(燈帽另置) 六、教學過程 ...
2024-10-25 15:39
【摘要】第一篇:燃燒與滅火教學設計 燃燒與滅火 教學內容分析:燃燒是生活中常見的現象。本課題從幾幅有關燃燒的圖畫引入,進而研究燃燒的條件,在內容安排上注意從學生的親身體驗出發(fā),選擇學生熟悉和生活中常見的知...
2024-10-28 14:18
【摘要】1燃燒與滅火(設計2)-2--3-請你用盡可能多的方法將蠟燭熄滅,并說出采用這些方法為什么能滅火?;顒右唬禾骄繙缁鸬脑硪兹嘉锖鸵妆锏陌踩R-4-隔絕空氣或氧氣隔絕空氣或氧氣帶走熱量,降低溫度帶走熱量,降低溫度移走可燃物活動一:探究滅火的原理以下滅火原理可以分成幾類?-
2025-01-19 00:53
【摘要】燃燒條件與滅火原理(第一課時)燃燒是種常見的現象,它給人類帶來了光明和溫暖,但也會給人類帶來災難。事例觀察到的現象鎂條的燃燒燃燒反應的特征可歸納為:通常情況下:發(fā)光、發(fā)熱,氧化反應鐵在氧氣中的燃燒火星四射、放出大量的熱、生成黑色固體紅磷在氧氣中的燃燒發(fā)光、放熱、產生白煙硫在空
2025-01-13 08:46
【摘要】單元2燃燒與滅火木材的引燃?①枯柴為什么會燃燒??②為什么直接用火柴卻不容易點燃??③為什么有的同學點燃的火堆火焰不旺甚至容易熄滅?怎樣使燃燒更旺盛??④枯柴下面的泥土燃燒了嗎?為什么?探究實驗1?探究實驗2:分別將蘸有酒精、水的棉花球放在酒精燈上片刻。?探
2024-11-13 12:10