【摘要】執(zhí)教者:黃定珠(1)圓的定義是什么?如果將到一定點(diǎn)的距離等于定長改為到兩定點(diǎn)的距離之和等于定長呢?此時(shí)的軌跡又會(huì)是一個(gè)什么樣的圖形呢?平面上到定點(diǎn)的距離等于定長(大于0)的點(diǎn)的軌跡。(2)圓心在原點(diǎn),半徑是r的圓的方程是什么?橢圓平面內(nèi)到兩個(gè)定點(diǎn)F1、F
2024-11-09 06:05
【摘要】圓的標(biāo)準(zhǔn)方程湖北省襄樊三中蘇春艷普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教A版數(shù)學(xué)(必修2)趙州橋,建于隋煬帝大業(yè)年間(595-605年),至今已有1400年的歷史,出自著名匠師李春之手,是今天世界上最古老的單肩石拱橋,是世界造橋史上的一個(gè)創(chuàng)造。問題:假設(shè)橋梁圓拱損壞需修繕,若你修繕專家之一,那你該怎樣去修
2025-07-18 18:31
【摘要】歙州學(xué)校汪義興直線方程的五種形式及其使用條件名稱已知條件標(biāo)準(zhǔn)方程適用范圍kyxP和斜率,點(diǎn))(111)(11xxkyy???斜截式點(diǎn)斜式兩點(diǎn)式截距式一般式軸上的截距和斜率ykbkxy??軸的直線不垂直于x軸的直線不垂直于x
2025-08-07 11:15
【摘要】重慶市萬州高級中學(xué)曾國榮§(二)高2020級數(shù)學(xué)教學(xué)課件2020/12/16重慶市萬州高級中學(xué)曾國榮2?教學(xué)目的:?1.掌握直線方程的兩點(diǎn)式、截距式以及它們之間的聯(lián)系和轉(zhuǎn)化,并能根據(jù)條件熟練地求出滿足已知條件的直線方程?,以提高學(xué)生分析、比較、概括、化歸的數(shù)學(xué)能力,使學(xué)生初步
2024-11-09 03:55
【摘要】圓的標(biāo)準(zhǔn)方程xyOCM(x,y)圓心C(a,b),半徑r若圓心為O(0,0),則圓的方程為:標(biāo)準(zhǔn)方程P129例1若點(diǎn)到圓心的距離為d,(1)dr時(shí),點(diǎn)在圓外;(2)d=r時(shí),點(diǎn)在圓上;(3)dr時(shí),點(diǎn)在圓內(nèi);圓心(2,-4)
2024-11-06 16:44
【摘要】重慶市萬州高級中學(xué)曾國榮§(三)高2020級數(shù)學(xué)教學(xué)課件2020/12/16重慶市萬州高級中學(xué)曾國榮2?教學(xué)目的:?1.掌握直線方程的點(diǎn)斜式、兩點(diǎn)式、一般式以及它們之間的聯(lián)系和轉(zhuǎn)化,并能根據(jù)條件熟練地求出滿足已知條件的直線方程.?,以提高學(xué)生分析、比較、概括、化歸的數(shù)學(xué)能力,培
2024-11-09 01:22
【摘要】一、微分方程在經(jīng)濟(jì)中的應(yīng)用二、小結(jié)第三節(jié)一階微分方程在經(jīng)濟(jì)學(xué)中的綜合應(yīng)用1.分析商品的市場價(jià)格與需求量(供應(yīng)量)之間的函數(shù)關(guān)系例1某商品的需求量x對價(jià)格p的彈性為3lnp?.若該商品的最大需求量為1200(即p=0時(shí),x=1200)(p的單位為元,x的單位為千克)試
2025-01-16 21:52
【摘要】......內(nèi)蒙古科技大學(xué)化學(xué)與化工學(xué)院大作業(yè)作業(yè)名稱(中文):伯努利方程在流體輸送中的應(yīng)用作業(yè)名稱(英文):TheapplicationofBernoullieq
2025-06-24 19:25
【摘要】第二講參數(shù)方程1、參數(shù)方程的概念(1)在取定的坐標(biāo)系中,如果曲線上任意一點(diǎn)的坐標(biāo)x、y都是某個(gè)變數(shù)t的函數(shù),即并且對于t的每一個(gè)允許值,由上述方程組所確定的點(diǎn)M(x,y)都在這條曲線上,那么上述方程組就叫做這條曲線的參數(shù)方程,聯(lián)系x、y之間關(guān)系的變數(shù)叫做參變數(shù),簡稱
2025-05-09 05:20