【摘要】第四節(jié)能轉(zhuǎn)化化學(xué)能——電解時作業(yè) 一、選擇題(包括8小題。1~6小題只有一個選項符合題意,7~8小題有兩個選項符合題意。) ,不符合生產(chǎn)實際的是() ,用鐵作為陽極 ,用純銅作為陰極 ,用涂...
2025-03-15 03:35
【摘要】主備人備課時間編號010課題第一節(jié)化學(xué)能與熱能三維目標(biāo)知識與技能1、通過實驗知道化學(xué)反應(yīng)中能量變化的主要表現(xiàn)形式,能根據(jù)事實判斷吸熱反應(yīng)、放熱反應(yīng),能說出中和熱的涵義。2、通過實驗探究體驗科學(xué)研究的一般過程,了解科學(xué)研究的基本方法過程與方法通過實驗發(fā)展學(xué)
2024-11-30 14:00
【摘要】高考資源網(wǎng),您身邊的高考專家!化學(xué)反應(yīng)伴隨著能量的變化高考資源網(wǎng),您身邊的高考專家!高考資源網(wǎng),您身邊的高考專家!——化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是反應(yīng)物分子內(nèi)化學(xué)鍵的斷裂與產(chǎn)物分子中化學(xué)鍵的形成先回顧一下————使離子相結(jié)合或原子相結(jié)合的作用力。1、化學(xué)鍵?2、從化學(xué)
2025-01-14 00:34
【摘要】專題1第二單元化學(xué)能與電能的轉(zhuǎn)化第一課時原電池工作原理教案(2021-12-28巢亞芬)一、[教學(xué)目標(biāo)]1.知識目標(biāo)(1)原電池工作原理、構(gòu)成條件、電極名稱的判斷。(2)電極反應(yīng)方程式的書寫2、能力目標(biāo):落實雙主一本教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力,體驗化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的探究過程。3、
2024-12-05 10:30
【摘要】電能是現(xiàn)代社會中應(yīng)用最廣泛、使用最方便、污染最小的一種二次能源,又稱為電力。第一節(jié)化學(xué)能與電能化學(xué)能電能?估計在2050年火電仍居首位火電,又稱為火力發(fā)電。那么,火究竟是如何轉(zhuǎn)化為電?化學(xué)能熱能機械能電能燃燒蒸汽發(fā)電機探究實驗一:實驗現(xiàn)象
2025-08-05 03:26
【摘要】好好學(xué)習(xí),天天向上!第三章有機化合物2022年2月3日星期四回憶:什么是飽和烴(烷烴)以及烷烴的通式和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合成鏈狀,剩余價鍵均與原子結(jié)合,使每個碳原子的化合價都已達到“飽和”。這樣的烴叫做飽和烴,也稱為烷烴。::
2025-01-06 16:07
【摘要】電解?概念:使電流通過電解質(zhì)溶液(或熔化的電解質(zhì))而在陰陽兩極引起氧化—還原反應(yīng)的過程電解池:?裝置特點:電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能?形成條件:(1)與電源相連的兩個電極(2)電解質(zhì)溶液(或熔化的電解質(zhì))(3)形成閉合回路反應(yīng)原理4OH
2024-11-10 22:13
【摘要】?知道化學(xué)鍵的斷裂和形成是化學(xué)反應(yīng)中能量變化的主要原因。?通過實例了解化學(xué)能與熱能的相互轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)目標(biāo)實驗探究1現(xiàn)象結(jié)論1.;2.溫度計的液柱,由℃到
2024-11-11 05:53
【摘要】第二章化學(xué)反應(yīng)與能量人教版化學(xué)第二章化學(xué)反應(yīng)與能量人教版化學(xué)第二章化學(xué)反應(yīng)與能量人教版化學(xué)●內(nèi)容概述本章內(nèi)容是在學(xué)習(xí)了“物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律”之后,應(yīng)用物質(zhì)結(jié)構(gòu)理論指導(dǎo)化學(xué)反應(yīng)原理學(xué)習(xí)的開始,也是對在第一章中所學(xué)內(nèi)容的應(yīng)用和深化。通過本章
2025-05-07 12:06