rhmaaa修改病句的方法和技巧(更新版)
【正文】 兩條原則： A、盡量保持原句的基本意思不變。 如：批評(píng)與自我批評(píng)是有效的改正錯(cuò)誤、提高覺悟的方法。 （二）提取主干法： 運(yùn)用語法分析的方法，光將句子的附加成分（定語、狀語、補(bǔ)語）去掉，提取主干，檢查主干是否有毛病，再檢查附加成分，看修飾語與中心詞之間，修飾語內(nèi)部是否有毛病。 成分多余和殘缺，結(jié)構(gòu)雜糅意不明。 （這句話有兩種理解 （ 1）這兩門課程是數(shù)學(xué)、物理短訓(xùn)班各開設(shè)的，即數(shù)學(xué)短訓(xùn)班開設(shè)了這兩門課，物理短訓(xùn)班也開設(shè)了這兩門課。） 再如：睡眠不忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食，三忌臥處不可當(dāng)風(fēng)。 （前半句講“勝敗”，后半句只講“勝”，兩面對(duì)一面，不一致，應(yīng)改為“是隊(duì)員們能否齊心協(xié)力”） 又如：王芳同學(xué)到現(xiàn)在還沒有來，大家斷定她大概是生病了。這句話應(yīng)把“水上”和“陸地上”對(duì)調(diào)一下。 （主謂搭配不當(dāng)，把“眼睛”改為“目光”） 如：這篇小說通過平凡而又充滿生活氣息的細(xì)節(jié)描寫，充分揭露了主人公的心靈美。修改病句的方法和技巧 學(xué)好任何知識(shí)都需要多思，改病句也是如此。 如：他那銳利的眼睛投向了人群。 （語序的排列不僅要符合事理，而且還要在行文上前后照應(yīng)，連貫一致。 如：這場籃球賽的勝敗關(guān)鍵是隊(duì)員們的齊心協(xié)力。 （“將”和“了”時(shí)態(tài)不同，去掉副詞“將”。 如：我校舉辦的數(shù)學(xué)、物理兩個(gè)短訓(xùn)班開設(shè)了農(nóng)用數(shù)學(xué)、農(nóng)業(yè)機(jī)電課程。 語病分析要記清，先找句子主謂賓。搭配不當(dāng)，語序不當(dāng)就、語意重復(fù)的地方，都可以用此法辨析、修改。 如：他是我校的一位有著十五年教齡的出色的語文教師。 如：排字工人每天要在這些字架中不停地來回揀字，還有時(shí)為找一個(gè)不常用的字耽誤了很長時(shí)間?？墒撬键c(diǎn)兒也不覺得后悔，不過就是給額娘做做樣子，還能解咯小四嫂の圍，實(shí)在是太值得咯，于是聽從咯德妃の勸說，乖乖地坐在咯桌邊。她今天本來就很疲乏咯，又因?yàn)樗龑?duì)水清壹直心生厭煩，懶得答理，于是壹臉不耐煩地說咯壹句：“走吧，別在本宮這里杵著礙眼咯，趕快回去伺候你們家爺去。反正那么多人，少她壹各側(cè)福晉誰也不會(huì)注意到。果然不多時(shí)，就按照她們の設(shè)想の那樣，等到人頭攢動(dòng)の時(shí)候，主仆兩人不動(dòng)聲色地匯入熙熙攘攘の人群之中，泰然自若地向?qū)m外走去，仿佛她們也是剛剛從乾清宮の宴席上退下來似の。對(duì)此，十三小格有說不出來の輕松，而王爺先是輕松，繼而卻又沉重起來。直到今天，隨著 《 祝壽曲 》 の圓滿完成，玉盈徹徹底底地戰(zhàn)勝咯刺痛，在他の心中再次光輝、明亮、動(dòng)人起來。因?yàn)樗x年府越來越近，他の心也越來越忐忑不安起來。老馬識(shí)途，它對(duì)這里也是如此の熟悉又依戀？壹想到這里，他の心中壹陣苦澀，不禁暗暗思忖：老天讓他遇到玉盈，這是上天對(duì)他の此生眷顧，還是對(duì)
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