【摘要】??新課講解問題1:若兩個平面平行,則一個平面內(nèi)的直線a與另一個平面內(nèi)的直線有什么位置關(guān)系abc異面、平行'2BD'問題:平面ABCD內(nèi)哪些直線會與直線平行?怎么樣找到這些直線?''平面ABCD內(nèi)的直線只要與
2025-08-16 02:26
【摘要】三峽大壩的壩底是由堅硬的花崗巖鋪成的,小華同學(xué)到大壩壩底上采集了一塊形狀不規(guī)則的小花崗巖樣品,拿回家想測出它的密度。家里可用的器材有天平、圓形玻璃杯、細(xì)線、刻度尺、水。請你利用所給的部分器材,幫小華設(shè)計一種測量方案。請你幫幫忙四、密度與社會生活密度在生活中的應(yīng)用:1、利用密度鑒別物質(zhì);2、商業(yè)中鑒別牛奶的
2025-08-16 01:14
【摘要】短文兩篇1、《馬說》2、《送董邵南游河北序》韓愈馬說作者疏通分析馬說韓愈,字退之,號昌黎先生,著有《昌黎先生集》。唐代重要的思想家、散文家。他是古文運(yùn)動的領(lǐng)袖,唐宋散文八大家之首。生字:祗zhǐ駢pián食s
2025-08-16 01:37
【摘要】導(dǎo)數(shù)的概念在許多實(shí)際問題中,需要研究變量的變化速度。如物體的運(yùn)動速度,電流強(qiáng)度,線密度,比熱,化學(xué)反應(yīng)速度及生物繁殖率等,所有這些在數(shù)學(xué)上都可歸結(jié)為函數(shù)的變化率問題,即導(dǎo)數(shù)。本章將通過對實(shí)際問題的分析,引出微分學(xué)中兩個最重要的基本概念——導(dǎo)數(shù)與微分,然后再建立求導(dǎo)數(shù)與微分的運(yùn)算公式和法則,從而解決有關(guān)變化率的計算問題。
2025-08-16 01:10
【摘要】歡迎走進(jìn)數(shù)學(xué)天地執(zhí)教者:解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校高明平移、旋轉(zhuǎn)、翻折(一)平移:在平面內(nèi),將一個圖形沿某一個方向移動一定的距離,這樣的圖形運(yùn)動叫做平移。旋轉(zhuǎn):在平面內(nèi),將一個圖形繞一個定點(diǎn)沿某一個方向轉(zhuǎn)動一定角度,
2025-08-16 01:02
【摘要】焦耳定律?要點(diǎn)考點(diǎn)聚焦?課前熱身?典型例題解析?方法小結(jié)?課時訓(xùn)練要點(diǎn)考點(diǎn)聚焦本課時的重點(diǎn)內(nèi)容就是焦耳定律及其應(yīng)用,中考中常見的相關(guān)考點(diǎn)有:焦耳定律的內(nèi)容及應(yīng)用、用控制變量法研究焦耳定律的實(shí)驗(yàn)、電熱器的構(gòu)造特點(diǎn)和原理等.其中有關(guān)焦耳定律的應(yīng)用的試題較多,多表現(xiàn)為計算題,應(yīng)用焦耳定律求
2025-08-16 01:00
【摘要】復(fù)習(xí)回顧1、力的國際單位是什么?2、力的作用效果是什么?3、在物理實(shí)驗(yàn)室常用的測力計是什么?它根據(jù)什么原理制成的?牛頓,簡稱牛,N改變物體的運(yùn)動狀態(tài)、形狀彈簧受到的拉力越大,彈簧伸長就越長初中物理第一冊第八章第三節(jié)教學(xué)目標(biāo)::大小、方向和作用點(diǎn);教
2025-08-16 00:38
【摘要】第五課時溫度計熔化和凝固一、溫度計:1、物體的冷熱程度叫溫度,溫度的測量需要使用溫度計。2、液體溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。3、攝氏溫度規(guī)定:把冰水混合物的的溫度規(guī)定為0度,把一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水的溫度規(guī)定為100度。4、溫度計在使用之前要觀察它的量程,認(rèn)清它的分度值。在使用時,溫度計的玻璃
2025-08-16 02:15
【摘要】反沖運(yùn)動與人船模型的應(yīng)用一、模型的建立如圖1所示,長為L、質(zhì)量為m1的小船停在靜水中,一個質(zhì)量為m2的人立在船頭,若不計水的粘滯阻力,當(dāng)人從船頭走到船尾的過程中,船和人對地面的位移各是多少?s1s2選人和船組成的系統(tǒng)為研究對象,由于人從船頭走到船尾的過程中,系統(tǒng)在水平方向不受外力作用,所以水平方向動量守恒。人起步前系統(tǒng)的總動量為零。當(dāng)人起步加
2025-06-24 03:36