昆蟲的習(xí)性與行為(更新版)
【正文】 流動(dòng)而發(fā)音，這種發(fā)音方式有點(diǎn)像人的發(fā)音原理。 ?一些 蜉蝣目、毛翅目、雙翅目的雌蟲 通過(guò)視覺(jué)可以被吸引到上下飛舞的雄蟲群體中。 是以揮發(fā)性信息化學(xué)物質(zhì)（ semiochemicals，包括信息素和異種化感物）作為媒介的通訊方式，是昆蟲最常見(jiàn)和最有效的通訊方式。 四、昆蟲的生殖行為 昆蟲的交配（ mating behavior）行為復(fù)雜多變。 擴(kuò)散 擴(kuò)散（ Dispersal）是指昆蟲個(gè)體在一定時(shí)間內(nèi)發(fā)生空間變化的現(xiàn)象。 ? 如 植食性昆蟲 通常以 植物的次生物質(zhì) 作為信息化合物或取食刺激劑； ? 捕食性昆蟲 則多以 獵物的氣味 為刺激取食的因子，當(dāng)把獵物的體液涂到與獵物相同或不同的人工模型或其他物體上時(shí)，均能引起獵蝽的取食反應(yīng)。防治。 植 食 性 腐 食 性 肉 食 性 肉 食 性 腐 食 性 肉 食 性 ? 單食性（ monophagous） ：取食一種植物。 ? 把夜間活動(dòng)的昆蟲稱為夜出性昆蟲（ nocturnal insect），如絕大多數(shù)的蛾類 。 一、昆蟲的基本行為模式 一、昆蟲的本能 如： 蜜蜂工蜂筑巢。 二、昆蟲的學(xué)習(xí)行為 學(xué)習(xí)行為（ learning behavior）是指動(dòng)物后天獲得的行為，如經(jīng)驗(yàn)性的學(xué)習(xí)行為、印記學(xué)習(xí)、習(xí)慣化、條件反射、嘗試與錯(cuò)誤、推理等。 日出性昆蟲 日出性昆蟲 夜出性昆蟲 二、食性與取食行為 根據(jù)食料的性質(zhì)，可分為： 食性就是取食的習(xí)性。例 棉鈴蟲 取食錦葵科，茄科。 ? 育種?？煞譃?臨時(shí)性群集 和 永久性群集 兩類。所以，在動(dòng)植物及其產(chǎn)品出入境時(shí)，需要對(duì)某些害蟲實(shí)行檢疫措施，以控制其傳播與蔓延。 求愛(ài)的方式多種多樣，包括舞蹈、發(fā)音、觸摸，甚至送“彩禮”，如一些舞虻的雄蟲向雌蟲求愛(ài)時(shí)會(huì)送給雌蟲一頭獵物或獵物的碎片或一個(gè)大絲球等等，一些長(zhǎng)蝽的雄蟲向雌蟲求愛(ài)時(shí)常送給雌蟲一粒她喜歡吃的無(wú)花果種子，并先注入唾液，使種子適合雌蟲取食。 昆蟲的發(fā)光與視覺(jué)通訊 ?昆蟲的發(fā)光（ insect bioluminescence）有兩種情況，一類是由于 發(fā)光細(xì)菌 的存在，如很多鱗翅目幼蟲的發(fā)光； ?另一類是昆蟲自身的發(fā)光， 通常所說(shuō)的發(fā)光昆蟲即指此類。視覺(jué)在蝴蝶等昆蟲的求愛(ài)行為中起著重要的作用。昆蟲雖然不能區(qū)分音質(zhì)，但它們可根據(jù)聲音的頻率和強(qiáng)度辨別不同的聲音信號(hào)。同時(shí)，蜜蜂的舞蹈、角度、頻率、圈數(shù)、姿勢(shì)等進(jìn)一步告訴對(duì)方準(zhǔn)確的位置，蜜源的數(shù)量等信息。例如，一些蛾類前翅有與環(huán)境相似的色斑，后翅上有類似鳥、獸類的眼睛的斑紋；在停息時(shí)以前翅覆蓋腹部和后翅，當(dāng)受到襲擊時(shí)，突然張開前翅，展現(xiàn)出顏色鮮明的眼狀斑的后翅；這種突然的變化，往往能把襲擊者嚇跑。 七、昆蟲的社會(huì)行為 終生孤獨(dú)生活的昆蟲很少，絕大多數(shù)種類的個(gè)體在其生活周期中總有一段時(shí)間生活在一起，形成所謂的“昆蟲社會(huì)”（ insect societ
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1