西游記讀后感寫作(更新版)
【正文】 ,和那個宋國人一樣會成為后人的笑炳。比如：當我讀到“、”的時候，我的心怎么樣，或者我被感動得怎么樣等等?？傊? 我認為現代人最缺乏的就是一種開拓進取， 尋找最大自由的精神。孫悟空破土而出，“不伏麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖龍宮，鬧冥司，自花果山上目在稱王。 聯系現實要深入地分析，不能就現象論現象； 這部分是讀后感的主體部分，篇幅不能少于文章字數的 50％。正標題往往簡潔而凝練，副標題來點明所讀之書或文章的名稱。 選擇讀書過程中感受最深的一、兩 點寫篇讀后感。 文章的題目 一篇完整的讀后感由四部分組成： 引材料 析材料 聯現實 作結論 引材料 析材料 聯現實 作結論 讀后感主體部分的開始一般都是 引用所讀的文字材料。它在四大名著中，是最生動活潑的，小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。這樣一個鮮活的形象給予了讀者一種追求自由，追逐自由的力量和勇氣。 二、介紹你所看文章或者 書目的主要的內容 。 七、 你從書里知道哪些生活知識或者科技知識？對你有什么幫助？ 八、你在閱讀的過程中，產生過什么疑問？包括從題目開始，內容中你又 產生了什么疑問？又是怎么解決疑問的？ 守株待兔 ? [原文 ] 宋人有耕者。 刻舟求劍 楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水，遽（ j249。人們的才能雖有差別，但主要來自于勤奮學習。 所以說： 才能來自于勤奮學習！ “神童”由于后天不好好學習而淪為“庸人”的， 在歷史上屢見不鮮；而本來不是“神童”、“天才”，但 由于堅持不懈地奮發(fā)努力，而成為舉世聞名的科學家、發(fā)明家的卻大有人在
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1