四下-習(xí)作二(更新版)
【正文】 。張穎得了第一名。這時(shí)，我看了看張穎，她露出一種輕松的神情?！毙〉艿苈犃耍B忙彎下腰拾起地上的廢紙丟進(jìn)了垃圾箱。 張敏是班級管理的小能手。在我們還沒反應(yīng)過來時(shí) ,他便己經(jīng)將右腿向后伸至 90度角 ,運(yùn)足力氣 ,大聲喝道 :“看我的暴 —力 —射門！”話音剛落 ,一顆 “炮彈”便朝我們飛了過來。 別看他長得不壯 ,可力氣卻大著呢?！边@么多年許之涵獲得了不少榮譽(yù)呢。 ? 去年“六一”兒童節(jié)，她和我們班其他幾名同學(xué)在大劇院演出的舞蹈 《 不怕不怕 》 ，至今我都忘不了。 “雛鷹爭章”活動(dòng) ? “雛鷹爭章”活動(dòng)是 1992年啟動(dòng)的“中國少年雛鷹行動(dòng)”的重要組成部分。“我在練倒立呢，時(shí)間還沒到，不能陪你玩了！”說完這句她就不再理我了。 2．如果選擇的事例多，可以突出主要事跡，做到有詳有略。 首先由我方發(fā)球 ,只見高盛磊一記長傳 ,球便到了早就嚴(yán)密看守在對方球門旁的王世豪腳下。原來他經(jīng)常看甲 A聯(lián)賽 ,一學(xué)到高招便偷偷練習(xí) ,技術(shù)也就日漸提高 ,所以 ,他才能成為球場上的王者。正當(dāng)張凱講得洋洋得意之時(shí)，張敏推門進(jìn)來了，把正在講話的張凱抓了個(gè)正著。她平時(shí)很文靜，不太愛說話。隨著老師的一聲哨響，我們個(gè)個(gè)都飛快地沖了出去，我一下子跑了兩個(gè)來回，卻落在張穎后面，實(shí)在是跑不動(dòng)了，可張穎卻仍然在飛快地跑。
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