【摘要】西師大版六年級數(shù)學下冊理解反比例的意義;能根據(jù)反比例的意義,正確的判斷兩種量是否成反比例。復習?為什么?購買練習本的本數(shù)總價(元)12469購買練習本的本數(shù)和總價是兩種相關聯(lián)的量,它們與每本練習本的單價有下面的關系:總價購買練習本的本數(shù)
2024-12-11 04:12
【摘要】第一篇:六年級下冊《正比例》教案西師大版 六年級下冊《正比例》教案西師大版 正比例 教學內(nèi)容 教科書第2頁例1,第頁堂活動第1題及練習十二1,2,3題。 1使學生通過具體問題情境認識成正比例...
2024-10-28 17:35
【摘要】圓柱教學目標1.理解圓柱體體積公式的推導過程,掌握計算公式。2.會運用公式計算圓柱的體積。孔廟生活中的圓柱美國白宮生活中的圓柱瓷器生活中的圓柱冶煉設備生活中的圓柱你能說出下列立體圖形的體積公式嗎?正方體體積=底面積×高長方體體積=底面積×
2024-11-29 12:32
【摘要】西師大版六年級數(shù)學下冊1.進一步了解統(tǒng)計表和三種統(tǒng)計圖的特點,并能根據(jù)實際需要選擇合適的統(tǒng)計圖來表示數(shù)據(jù)和反映情況,能利用統(tǒng)計圖的特征獲取有用的信息。2.體會數(shù)據(jù)對決策的作用,體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的價值。小學快畢業(yè)了,回顧我們6年來的變化,該多有意思。我們學到了不少知識,懂得了許多道理。贊成我們先來回顧一下身高的
【摘要】濱州市濱城區(qū)濱北辦事處北城受田小學張慶民1.圖上一厘米,代表實際距離4厘米.圖上一厘米,代表實際距離5米.
2024-11-15 02:56
【摘要】西師大版六年級數(shù)學下冊教學目標、側(cè)面和高,掌握圓柱的基本特征,發(fā)展同學們的空間觀念。2.提高同學們觀察、操作、分析和概括的能力。,掌握研究立體幾何的一般方法,豐富其學習數(shù)學的積極體驗。茶葉這些物這體的形狀是什么?它們都是圓柱體。導入茶葉圓柱體的幾何圖形底面底面大小
2024-11-17 00:33
【摘要】正比例和反比例比例練習題一、填空:1.甲乙兩數(shù)的比是11:9,甲數(shù)占甲、乙兩數(shù)和的)()(,乙數(shù)占甲、乙兩數(shù)和的)()(。甲、乙兩數(shù)的比是3:2,甲數(shù)是乙數(shù)的()倍,乙數(shù)是甲數(shù)的)()(。2.某班男生人數(shù)不女生人數(shù)的比是43,女生人數(shù)不男生人數(shù)的比是(),男生人數(shù)和女生人數(shù)
2024-11-28 17:59
【摘要】北師大版六年級下冊第四單元正比例與反比例下面是正方形周長與邊長、面積與邊長之間的變化情況,把表格填寫完整,并說說你分別發(fā)現(xiàn)了什么。邊長/cm123周長/cm4邊長/cm123面積/cm2181241649416周長與邊長、面積與邊長之間的變化規(guī)律相同
2024-12-11 07:29
【摘要】成正比例的量的圖像教學目標:1、使學生初步認識正比例的圖像,并借助直觀的圖像加深對成正比例的量的變化規(guī)律的認識。2、使學生能利用給出的具有正比例關系的數(shù)據(jù)在方格紙上畫出相應的直線,能根據(jù)具有正比例關系的一個量的數(shù)值看圖估計另一個量的數(shù)值。教學重點:會畫成正比例量的圖像。教學難點:看圖估計另一個量的數(shù)值。什么是正比例?服裝店賣出某種西服的情況
2025-07-19 02:22