【正文】 原子。 （1）若B是鋅粉，則A中液體能使紫色石蕊試液顯 色。如圖表示反應(yīng)過程中溶液質(zhì)量隨加入鹽酸質(zhì)量的變化而變化的情況。三 實驗探究題(每空２分，共30分)2科學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。某同學(xué)向一酸雨樣品中滴加 CaCl2,溶液未觀察到有渾濁現(xiàn)象，繼續(xù)滴入NaOH溶液后即有白色沉淀產(chǎn)生。(2)在溶液2中滴加過量氯化鋇溶液的目的是 。則可推測銅綠分解產(chǎn)物中有 ( 3 ) C 裝置中無水硫酸銅變藍(lán)色，小莉同學(xué)認(rèn)為銅綠分解產(chǎn)物中有水，但小明同學(xué)認(rèn)為這不能作出確切的推斷。①氯化鉀KCl ②尿素 CO(NH2)2 ③磷礦粉Ca3(PO4)2⑵硝酸銨是含氮量較高的化肥，硝酸銨中氮、氫、氧三種元素的質(zhì)量比 。⑷尿素屬 。四、分析計算題(第3３題7分．第3４題8分．第3５題8分，第3６題7分。3絕大多數(shù)古代青銅器和銅器上都有綠色斑點，這綠色斑點是銅長時間和氧氣等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成的銅綠【 Cu2 ( OH )2 CO3 ] ，銅綠不穩(wěn)定，受熱后可分解生成三種物質(zhì)。方案步驟現(xiàn)象結(jié)論Ⅰ①②對步驟①反應(yīng)后的混合物進行過濾，在濾渣中滴加稀鹽酸①有白色沉淀產(chǎn)生②無明顯現(xiàn)象廢液中含有SO42Ⅱ①取樣品，滴加過量_____________②在步驟①的溶液中滴加BaCl2溶液①無明顯現(xiàn)象②有白色沉淀產(chǎn)生廢液中含有SO42Ⅲ①取樣品，滴加Ba(NO3)2溶液②對步驟①產(chǎn)生的混合物進行過濾，在濾渣中滴加稀硝酸①有白色沉淀產(chǎn)生②無明顯現(xiàn)象廢液中含有SO42(1)方案Ⅱ的實驗結(jié)論如果正確，步驟①中滴加的物質(zhì)是________________。(2) )利用圖3裝置(夾持裝置未畫出)能進行的實驗是_ _ __；A．用高錳酸鉀制氧氣 B．用石灰石與稀鹽酸制二氧化碳C．用鋅與稀硫酸制氫氣 D．用雙氧水與二氧化錳制氧氣(3)圖3中的氣體發(fā)生裝置雖然簡單，操作方便，但無法控制反應(yīng)速率。2學(xué)習(xí)堿的個性時，同學(xué)們在實驗室中做“檢測氫氧化鈣性質(zhì)”的實驗。（3）若A為過氧化氫溶液，則B可能是 （寫化學(xué)式）； 2上圖是某學(xué)生設(shè)計的一種有洗氣、檢驗、貯氣等用途的裝置。小燒杯中有關(guān)量的變化情況見下圖。考試時間為120分鐘。（1）氫氧化鈉能殺滅細(xì)菌、病毒和寄生蟲卵等，它的俗名為_______ _______。2等質(zhì)量兩種金屬A、B與足量稀硫酸反應(yīng)時都生成了+2價的硫酸鹽，其產(chǎn)生H2的質(zhì)量與反應(yīng)時間的函數(shù)關(guān)系如圖所示 ： （1）A、B兩種金屬的活動性強弱大小關(guān)系是 ；（2）A、B兩種金屬元素的相對原子質(zhì)量的大小是 ；（3）在Fe和Mg、Zn和Fe、Zn和Cu中A、B兩種金屬可能分別是 。(2)實驗結(jié)束后，同學(xué)們將四支試管中的物質(zhì)全部倒入廢液缸中。通常空氣中CO2的含量大于 SO2的含量，但人們反而將空氣中的 SO2認(rèn)定為形成酸雨的主要原因之一。3在實驗室里，某同學(xué)看到氫氧化鈉試劑瓶的瓶口有白色粉末，如圖所示。② 將干燥后的銅綠放入試管A 中加熱。（3）若煤廠一次共加入含氧化鈣80%的生石灰1400 噸，則理論上最多可吸收二氧化硫多少噸？3王強家菜地里的蔬菜葉色發(fā)黃