【摘要】《生產(chǎn)與運(yùn)作管理》課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(一)設(shè)計(jì)題目:點(diǎn)驗(yàn)鈔機(jī)運(yùn)營系統(tǒng)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)依據(jù):1、項(xiàng)目基本情況2、產(chǎn)品零部件明細(xì)3、產(chǎn)品部件裝配工藝4、產(chǎn)品總裝工藝及工時5、原材料來源設(shè)計(jì)任務(wù):1、確定企業(yè)的目標(biāo)和功能2、選擇廠址3、確定企業(yè)的生產(chǎn)單位4、繪制企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)圖5、進(jìn)行總平面布置6、裝配線平衡7、企業(yè)計(jì)劃系統(tǒng)設(shè)計(jì)
2025-04-08 05:11
【摘要】《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程設(shè)計(jì)任務(wù)書學(xué)年學(xué)期:2014-2015學(xué)年第三學(xué)期專業(yè)班級:14軟件(工程技術(shù))指導(dǎo)教師:林開標(biāo)設(shè)計(jì)時間:2015-7-6至2015-7-10學(xué)時周數(shù):1周一、設(shè)計(jì)目的1、培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的基本知識解決實(shí)際編程中的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和算法設(shè)計(jì)問題。2、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立設(shè)計(jì)程序與解決問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作集成程序模塊及調(diào)試能力。3、培養(yǎng)學(xué)
2025-06-25 07:23
【摘要】課程設(shè)計(jì)說明書課程名稱:機(jī)械原理設(shè)計(jì)題目:平壓印刷機(jī)院系:機(jī)械工程學(xué)生姓名:張肖肖學(xué)號:202101010051
2025-05-07 21:21
【摘要】交通運(yùn)輸專業(yè)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書要求:本次計(jì)算設(shè)計(jì)以小組為單位進(jìn)行,每組計(jì)算兩種車型(大型車、小型車)。先通過手工計(jì)算并繪圖(選取5-8個特征點(diǎn)),然后計(jì)算機(jī)編程實(shí)現(xiàn)并繪圖,并打印計(jì)算說明書和程序。答辯時應(yīng)交上查閱資料,計(jì)算草稿,設(shè)計(jì)說明書。具體設(shè)計(jì)要求如下:通過查閱收集有關(guān)資料,計(jì)算分析給定型號汽車的動力性能及燃油經(jīng)濟(jì)性,并繪出該車
2025-02-04 08:58
【摘要】江西理工大學(xué)工程造價管理專業(yè)《房地產(chǎn)經(jīng)營管理課程設(shè)計(jì)》指導(dǎo)書主審人:鄒坦主撰人:劉勝群廖志濃本指導(dǎo)書是根據(jù)工程造價管理專業(yè)《房地產(chǎn)經(jīng)營管理》課程設(shè)計(jì)大綱編寫的。一、課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書的性質(zhì)與目的本課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書主要通過提供實(shí)務(wù)案例,幫助學(xué)生進(jìn)一步熟悉房地產(chǎn)開發(fā)流程,掌握市場調(diào)查方法和市場營銷方法,熟練編寫營銷策劃方案。二、課
2025-07-20 00:40
【摘要】附件1:課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(教師版)2011~2012學(xué)年第1學(xué)期教學(xué)單位信息工程與技術(shù)系課程名稱單片機(jī)課程設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)題目數(shù)字電壓表設(shè)計(jì)等指導(dǎo)教師焦新濤職稱講師
2025-08-03 01:40
【摘要】......橋梁工程課程設(shè)計(jì)題目:鋼筋混凝土簡支T型梁橋設(shè)計(jì)分院:土建分院專業(yè):道路橋梁與渡河工程
2025-06-27 11:30
【摘要】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書一、選題選題原則是數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)算法實(shí)現(xiàn)及在具體問題中的應(yīng)用。可選擇下列與實(shí)際應(yīng)用緊密結(jié)合的較綜合性的題目,也可自選(自選題必須通過任課教師認(rèn)可)。要求通過課程設(shè)計(jì)的實(shí)踐,在數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的表示、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的選擇及應(yīng)用、算法設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)等方面加深對數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程基本內(nèi)容的理解和綜合運(yùn)用能力的提高。對下列題目每個同學(xué)的課設(shè)任務(wù)按下式確定:按宿舍,每兩個宿舍同學(xué)組成一小組,
2025-06-25 07:21
【摘要】三年級園林建筑設(shè)計(jì)作業(yè)一A、傳統(tǒng)園林專題分析分析比較:私家園林(留園、拙政園)與皇家園林(頤和園)1、留園2、拙政園3、頤和園4、總結(jié)私家園林與皇家園林的區(qū)別與聯(lián)系B、現(xiàn)代園林專題分析C、現(xiàn)代著名的景觀設(shè)計(jì)大師專題分析圖紙要求:1、圖紙規(guī)格統(tǒng)一為A4。圖紙裁大裁小均無成績。2、上板圖必須手繪,白色圖紙。不得拼貼,不得用計(jì)算機(jī)繪圖。3、圖文并茂,內(nèi)容
2025-08-04 12:56