運營管理原理課程設(shè)計任務(wù)書-資料下載頁

【摘要】《生產(chǎn)與運作管理》課程設(shè)計任務(wù)書（一）設(shè)計題目：點驗鈔機運營系統(tǒng)設(shè)計設(shè)計依據(jù)：1、項目基本情況2、產(chǎn)品零部件明細3、產(chǎn)品部件裝配工藝4、產(chǎn)品總裝工藝及工時5、原材料來源設(shè)計任務(wù)：1、確定企業(yè)的目標和功能2、選擇廠址3、確定企業(yè)的生產(chǎn)單位4、繪制企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)圖5、進行總平面布置6、裝配線平衡7、企業(yè)計劃系統(tǒng)設(shè)計

2025-04-08 05:11

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)-課程設(shè)計任務(wù)書-資料下載頁

【摘要】《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程設(shè)計任務(wù)書學年學期：2014-2015學年第三學期專業(yè)班級：14軟件（工程技術(shù)）指導教師：林開標設(shè)計時間：2015-7-6至2015-7-10學時周數(shù)：1周一、設(shè)計目的1、培養(yǎng)學生運用算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的基本知識解決實際編程中的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計和算法設(shè)計問題。2、培養(yǎng)學生獨立設(shè)計程序與解決問題的能力，培養(yǎng)學生團隊協(xié)作集成程序模塊及調(diào)試能力。3、培養(yǎng)學

2025-06-25 07:23

機械原理課程設(shè)計任務(wù)書范-資料下載頁

【摘要】課程設(shè)計說明書課程名稱：機械原理設(shè)計題目：平壓印刷機院系：機械工程學生姓名：張肖肖學號：202101010051

2025-05-07 21:21

汽車理論課程設(shè)計任務(wù)書-資料下載頁

【摘要】交通運輸專業(yè)課程設(shè)計任務(wù)書要求：本次計算設(shè)計以小組為單位進行，每組計算兩種車型(大型車、小型車)。先通過手工計算并繪圖（選取5-8個特征點），然后計算機編程實現(xiàn)并繪圖，并打印計算說明書和程序。答辯時應(yīng)交上查閱資料，計算草稿，設(shè)計說明書。具體設(shè)計要求如下：通過查閱收集有關(guān)資料，計算分析給定型號汽車的動力性能及燃油經(jīng)濟性，并繪出該車

2025-02-04 08:58

房地產(chǎn)課程設(shè)計任務(wù)書-資料下載頁

【摘要】江西理工大學工程造價管理專業(yè)《房地產(chǎn)經(jīng)營管理課程設(shè)計》指導書主審人：鄒坦主撰人：劉勝群廖志濃本指導書是根據(jù)工程造價管理專業(yè)《房地產(chǎn)經(jīng)營管理》課程設(shè)計大綱編寫的。一、課程設(shè)計指導書的性質(zhì)與目的本課程設(shè)計指導書主要通過提供實務(wù)案例，幫助學生進一步熟悉房地產(chǎn)開發(fā)流程，掌握市場調(diào)查方法和市場營銷方法，熟練編寫營銷策劃方案。二、課

2025-07-20 00:40

單片機課程設(shè)計任務(wù)書-資料下載頁

【摘要】附件1：課程設(shè)計任務(wù)書（教師版）2011～2012學年第1學期教學單位信息工程與技術(shù)系課程名稱單片機課程設(shè)計課程設(shè)計題目數(shù)字電壓表設(shè)計等指導教師焦新濤職稱講師

2024-08-12 01:40

橋梁工程課程設(shè)計任務(wù)書-資料下載頁

【摘要】......橋梁工程課程設(shè)計題目：鋼筋混凝土簡支T型梁橋設(shè)計分院：土建分院專業(yè)：道路橋梁與渡河工程

2025-06-27 11:30

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計任務(wù)書-資料下載頁

【摘要】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計任務(wù)書一、選題選題原則是數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)算法實現(xiàn)及在具體問題中的應(yīng)用。可選擇下列與實際應(yīng)用緊密結(jié)合的較綜合性的題目，也可自選（自選題必須通過任課教師認可）。要求通過課程設(shè)計的實踐，在數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的表示、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的選擇及應(yīng)用、算法設(shè)計與實現(xiàn)等方面加深對數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程基本內(nèi)容的理解和綜合運用能力的提高。對下列題目每個同學的課設(shè)任務(wù)按下式確定：按宿舍，每兩個宿舍同學組成一小組，

2025-06-25 07:21

園林建筑課程設(shè)計任務(wù)書-資料下載頁

【摘要】三年級園林建筑設(shè)計作業(yè)一A、傳統(tǒng)園林專題分析分析比較：私家園林（留園、拙政園）與皇家園林（頤和園）1、留園2、拙政園3、頤和園4、總結(jié)私家園林與皇家園林的區(qū)別與聯(lián)系B、現(xiàn)代園林專題分析C、現(xiàn)代著名的景觀設(shè)計大師專題分析圖紙要求：1、圖紙規(guī)格統(tǒng)一為A4。圖紙裁大裁小均無成績。2、上板圖必須手繪，白色圖紙。不得拼貼，不得用計算機繪圖。3、圖文并茂，內(nèi)容

2024-08-13 12:56

操作系統(tǒng)課程設(shè)計任務(wù)書(k10級徐金寶)(已改無錯字)

操作系統(tǒng)課程設(shè)計任務(wù)書(k10級徐金寶)-資料下載頁

操作系統(tǒng)課程設(shè)計任務(wù)書(k10級徐金寶)(參考版)

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