幼兒教育學(xué)基礎(chǔ)大綱(更新版)
【正文】 掌握幼小銜接工作的意義和任務(wù)。 （2）對幼兒教師工作的評價上應(yīng)多采用自我評價與他人評價相結(jié)合的方法，客觀評價工作成績。教學(xué)內(nèi)容：9—1 幼小銜接工作的意義和任務(wù)9—2 幼小銜接工作的內(nèi)容與方法教學(xué)建議： （1）幼小銜接工作應(yīng)貫穿于整個幼兒教育期。幼小銜接的內(nèi)容和方法。樹立科學(xué)教育理念，理解幼兒入學(xué)準(zhǔn)備的理念與實踐。幼兒園教師的職業(yè)素養(yǎng)?！窘虒W(xué)建議】 教師在游戲?qū)嵺`教學(xué)中可多運用隱性指導(dǎo)方法?！颈菊轮攸c】幼兒游戲的分類與指導(dǎo)。【教學(xué)建議】 可讓學(xué)生根據(jù)創(chuàng)設(shè)環(huán)境原則，分組創(chuàng)設(shè)幼兒園室外、室內(nèi)環(huán)境，然后進行討論評比，選出最合理的創(chuàng)設(shè)方案?！局?識 點】幼兒園環(huán)境概念與特點。幼兒園課程內(nèi)容與組織?！局?識 點】幼兒園課程的特點?！颈菊码y點】幼兒智育的培養(yǎng)方法。 掌握幼兒園四育的意義、任務(wù)和方法?！颈菊轮攸c】我國幼兒教育的目標(biāo)。幼兒教育理論的發(fā)展。裴斯泰洛齊的代表作及其幼兒教育理論。幼兒教育與幼兒教育學(xué)。教學(xué)中應(yīng)注意的問題（1）教學(xué)方法：采用講解方式進行教學(xué)，如多采用啟發(fā)式教學(xué)、講授以及練習(xí)相結(jié)合。有助于將來成為一名合格的幼兒教師打好堅實基礎(chǔ)?！局v授內(nèi)容】教育與教育學(xué)?！局?識 點】夸美紐斯、盧梭的代表作及其幼兒教育理論。【講授內(nèi)容】幼兒教育理論的產(chǎn)生與建立。我國幼兒教育的目標(biāo)。第三章 幼兒全面發(fā)展教育【教學(xué)目標(biāo)】了解幼兒全面發(fā)展教育相關(guān)概念，樹立科學(xué)的教育觀念。幼兒德育的任務(wù)與正確引導(dǎo)方法。能應(yīng)用幼兒園課程編制理論、設(shè)計適宜幼兒發(fā)展的幼兒園課程?！颈菊码y點】幼兒園課程編制。明確教師在幼兒園物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的作用。幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)。選擇幼兒玩具的標(biāo)準(zhǔn)。幼兒玩具。【本章重點】幼兒園教師的職責(zé)與權(quán)利。理解幼兒園與小學(xué)教育的差異，掌握幼小銜接的內(nèi)容和方法?！颈菊码y點】幼兒園與小學(xué)銜接的基本內(nèi)容。 （2）掌握幼小銜接工作的內(nèi)容與方法。 10
職業(yè)教育相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1