【摘要】1 《黃鶴樓送別》教案 《黃鶴樓送別》是一篇文包詩。這篇課文的 知識與技能是讓學(xué)生學(xué)會7個生字,認(rèn)識兩個不寫的生字。理解由 生字組成的詞語。并有感情的朗讀課文或達(dá)到背誦的效果,然后再 通...
2025-08-06 15:57
【摘要】 ?黃鶴樓送別?教學(xué)設(shè)計一 教學(xué)要求: 1、學(xué)會本課10個生字,理解有生字組成的詞語的意思。 2、正確、流利的朗讀課文。 3、讀通課文,初步了解課文的內(nèi)容。 ...
2025-09-21 16:06
【摘要】第一篇:黃鶴樓送別(上課稿) (第一課時) 教學(xué)目標(biāo): 1.能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦古詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。2.通過文與詩的閱讀,理解課文內(nèi)容及詩句的意思;3.抓住文本中的字詞...
2025-10-09 00:42
【摘要】在生活上,恩格斯熱忱地幫助馬克思,更重要的是在共產(chǎn)主義事業(yè)上,他們互相關(guān)懷,互相幫助,親密地合作。1、在生活上,恩格斯為什么要幫馬克思?3、在事業(yè)上,馬克思和恩格斯怎樣互相關(guān)懷,互相幫助,親密地合作?2、在生活上,恩格斯怎樣幫馬克思?、在事業(yè)上,馬克思和恩格斯怎樣互相關(guān)懷,互相幫助,親密地合作?在事業(yè)上,馬克思和
2025-11-02 00:16
【摘要】同學(xué)們認(rèn)識它嗎?落花生它為什么叫“落花生”呢?它是在地上開花,花落以后在地下結(jié)果的作物,所以叫“落花生”。落花生生字學(xué)習(xí)課文朗讀【許地山】(1893—1941)現(xiàn)代作家、學(xué)者。名贊堃,字地山,筆名落華生。1921年發(fā)表第一篇小說《命命鳥》,接著又發(fā)表了,具有樸實淳厚風(fēng)格的散文名篇《落花生》
2025-11-02 00:51
【摘要】遲到林海音鄂教版五年級語文上冊我的父親很疼我,但是他管教我很嚴(yán),很嚴(yán)很嚴(yán)。很嚴(yán)很嚴(yán)閱讀提示:自由讀課文2―18段,用“——”畫出表現(xiàn)父親“很嚴(yán)”的句子,用“﹏﹏”畫出表現(xiàn)父親“很疼我”的句子,在感受深的地方寫寫批注。爸進(jìn)來了,他瘦瘦高高的,站到床前來,瞪著我:
2024-11-12 02:01
【摘要】冰花冰花冰花讓我們到課文中去欣賞美麗的冰花吧!jīngqír?uruǎnmǔdāndōngtiān讀一讀zhèshìtāmēns?nggěi驚奇柔軟牡丹冬天這是它們送給
2024-11-12 02:22
【摘要】1 《黃鶴樓送別》教學(xué)案例一 設(shè)計理念: 本課設(shè)計充分運用了宋代大教育家胡瑗的商討教學(xué)法,將學(xué)生 放到了主動獲取知識的地位。閱讀教學(xué)是學(xué)生、教師、文本之間的 對話過程。本課教學(xué)設(shè)計從問題...
2025-08-06 03:13
【摘要】紹興市魯迅小學(xué)金毅?葛洲壩真好象一位仙女脖子上戴著的項鏈,鑲嵌著無數(shù)珍珠和寶石,奪目的光線使我眼花繚亂.?眼花繚亂大顯身手輕松自如五彩繽紛?鑲嵌寶石揮動焊槍運載沙石凝聚智慧?鋒利的鉆頭刺眼的火花美妙的旋律雄偉的大壩?那“嘟嘟”的汽車聲
2024-11-13 10:53