【摘要】第一篇:《奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)》的教學(xué)反思 《奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)》、工作原理及與人們關(guān)系的介紹,讓我們了解奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展給人們生活帶來(lái)的方便也越來(lái)越多。 一、緊扣“奇妙”,展開(kāi)教...
2024-11-03 22:27
【摘要】第一篇:奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)教案設(shè)計(jì) 教學(xué)過(guò)程: 第一課時(shí) 1、導(dǎo)入 課題 同學(xué)們,我們來(lái)對(duì)詩(shī)好嗎?老師說(shuō)上半句,你說(shuō)下半句。 千里鶯啼綠映紅,(水村山郭酒旗風(fēng))。 草滿(mǎn)池塘水滿(mǎn)陂,(山銜落...
2024-11-04 03:47
【摘要】對(duì)詩(shī)床前明月光,疑是地上霜。獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。夜發(fā)清溪向三峽,思君不見(jiàn)下渝州。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。雖然對(duì)方遠(yuǎn)在天涯,但是卻讓人感覺(jué)近在咫尺。天涯:天邊;形容極遠(yuǎn)的地方.咫尺:借指很近的距離到底是什么東西這么奇妙,能讓遠(yuǎn)在天涯的人覺(jué)得近在咫尺呢?課文
2025-01-19 23:40
【摘要】第一篇:《奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)》課文教案 教學(xué)目標(biāo): 1、準(zhǔn)確流利的朗讀課文。 2、學(xué)會(huì)生字,理解有關(guān)詞語(yǔ),用奇妙甚至造句。 3、通過(guò)反復(fù)朗讀,理解國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)和我們息息相關(guān)。 教學(xué)時(shí)間:兩課時(shí) ...
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)》說(shuō)課設(shè)計(jì) 全文緊扣奇妙用形象化的比喻來(lái)說(shuō)明抽象的科學(xué)知識(shí),語(yǔ)言生動(dòng)活潑,意思表達(dá)得深入淺出,增強(qiáng)了文章的可讀性。我將從以下四方面來(lái)說(shuō)說(shuō)我教...
2025-04-03 21:07
【摘要】開(kāi)發(fā)區(qū)中心校何麗華要求:1、讀準(zhǔn)字音,讀通課文。2、找出含有課題的一句話(huà)。誠(chéng)實(shí)故障車(chē)輛超出厘米畢竟責(zé)任寄出地址“人與人之間還有比金錢(qián)更重要的東西,你給我留下了誠(chéng)實(shí)和信任,這比金錢(qián)更重要。
2024-11-12 02:12
【摘要】田園詩(shī)情荷蘭,是水之國(guó),花之國(guó),也是牧場(chǎng)之國(guó)。極目遠(yuǎn)眺,碧綠如絲絨般的草原上,是一頭頭黑白兩色的奶牛。有的牛背上蓋著防潮的毛氈,正在低頭吃草;有的站立不動(dòng),仿佛正在思考什么。牛犢跑前跑后,活像頑皮的孩子;老牛儀態(tài)端莊,好似牛群的家長(zhǎng)。綠意盎然的村野鄉(xiāng)間,是大片大片鮮艷的郁金香。碧綠如絲絨般的草原上,是一頭頭黑白兩色
2024-11-12 02:13
【摘要】14一路花香完好的水罐總能把水滿(mǎn)滿(mǎn)地運(yùn)到主人的家,而那只破損的水罐到達(dá)目的地時(shí),里面只剩下半罐水了。這樣日復(fù)一日過(guò)去了兩年。那只完好的水罐不禁為自己的成就感到驕傲,
【摘要】全文可分為四段一身烏黑的羽毛,光滑漂亮,一對(duì)俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了那樣活潑可愛(ài)的小燕子。第一段:主要寫(xiě)了小燕子的外形活潑可愛(ài)陽(yáng)春三月,下過(guò)幾陣蒙蒙的細(xì)雨,微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才舒展開(kāi)黃綠眉眼的柔柳。青的草,綠的葉,各種色彩鮮艷的花,都想趕集似的聚攏來(lái),形成了光彩奪目的春天。伶俐可愛(ài)的小燕子從南方趕來(lái)了,加入這百花爭(zhēng)
2024-11-11 00:46