【摘要】一、電荷:正電荷與負電荷。?帶電體的特性:是能夠吸引輕小物體。?電荷間的作用規(guī)律是:同種電荷相排斥/異種電荷相吸引摩擦起電的方法,摩擦起電不是創(chuàng)造了電荷,只是電荷的轉(zhuǎn)移。?玻璃棒跟絲綢摩擦玻璃棒(失去電子)帶正電,絲綢(得到電子)帶負電。?橡膠棒跟毛皮摩擦橡膠棒(得到電子)帶
2024-11-11 03:25
【摘要】第七課時電荷電流與電路串聯(lián)與并聯(lián)中考專題復(fù)習課件一、電荷:1、用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷叫正電荷;用毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷叫負電荷。2、電荷間的相互作用是:同種電荷互相排斥,異種電荷互相吸引。3、電荷的多少叫電荷量,簡稱為電荷,單位是庫侖,簡稱為
2025-01-16 19:32
【摘要】精品資源第二節(jié)探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律●教學目標一、知識目標,得出串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律,學習科學探究的方法.,訓練連接電路的基本技能.,訓練正確識記、使用電壓表的技能.二、能力目標,探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律,提高學生對問題的探究能力.,培養(yǎng)他們初步的觀察能力和動手操作的實驗?zāi)芰?,培養(yǎng)學生的概括能力.三、德育目標,激發(fā)學生學習興趣,培養(yǎng)學生熱
2025-04-17 07:55
【摘要】第1頁共4頁探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律習題1.認真閱讀“STS”《防止廢電池對環(huán)境的危害》并通過各種渠道進一步了解廢舊電池有哪些危害,這些危害會產(chǎn)生哪些嚴重后果。你有什么好的意見或建議,寫一篇200~300字的報告。2.如圖所示的實驗電路,用電壓表分別測出L1兩端電壓值U1和L1與L2的總電壓U。請根據(jù)表盤
2024-11-22 00:26
【摘要】第四節(jié)科學探究:串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流訓練題哈1.如圖所示,當開關(guān)S1、S2處于以下狀態(tài)時,燈炮L1、L2的發(fā)光情況。(1)S1斷開,S2閉合時,L1發(fā)光,L2不發(fā)光。(2)S1和S2都閉合時,L1發(fā)光,L2發(fā)光。解析:燈L1、L2并聯(lián),S1在L2支路中只控制L2,S2在干路中同時控制L1、L2。2.如圖所示的電路中,閉合開關(guān),電流表測量的是()
2025-03-24 06:17
【摘要】探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律課題、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律課型實驗單位主備人學習目標1.會用電流表測串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中的電流。探究掌握串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律,學習科學探究的方法.學習關(guān)鍵在實驗中探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律.學習過程學生學習感悟一.復(fù)習
2024-11-29 02:33
【摘要】一、串聯(lián)電路R1R2①連接特點②電流路徑。首尾相連,接入電路唯一的項目名稱特點表達式(關(guān)系式)電流(I)電壓(U)電阻(R)電壓分配(串聯(lián)分壓)電功率分配
2024-11-18 17:23
【摘要】第五節(jié)探究串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律人教版新教材同步教學課件第五章電路和電流1、提出問題:串聯(lián)電路中各點的電流之間有什么關(guān)系?2、猜想或假設(shè):3、設(shè)計實驗:4、進行實驗(1)實驗器材:
2024-11-21 23:19
【摘要】探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律(學案)一、學習目標1、學會正確使用電流表測量串聯(lián)電路中的電流。2、會分析實驗數(shù)據(jù),歸納總結(jié)出串聯(lián)電路中的電流規(guī)律。3、體驗科學研究的方法和科學探究的步驟。二、預(yù)備知識:相連,然后接到電路中所組成的電路,叫做串聯(lián)電路;在串聯(lián)電路中,電流的路徑只有條。2.用電流表
2024-11-29 22:34