九年級(jí)思想品德第二單元測(cè)試題及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(更新版)
【正文】 政策擴(kuò)大到全國(guó)，又 有 中小學(xué)生因此受益。媽媽看著這兩種洗衣粉，猶豫起來(lái)。 2020 年美國(guó)硅谷的產(chǎn)值是 5800億美元，相當(dāng)于我國(guó)當(dāng)年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的一半。 ③這樣做符合我國(guó)保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策（ 1 分） ④有利于社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，符合可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略。這是我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得的成就，從一個(gè)方面體現(xiàn)了社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。（ 2 分） （ 3）兩則材料共同說(shuō)明我國(guó)還處在社會(huì)主義初級(jí)階段 ，這是我國(guó)最基本的國(guó)情。（ 2 分） ②針對(duì)我國(guó) 科學(xué)技術(shù)水平，人口素質(zhì) 還不夠高的問(wèn)題，我國(guó)政府要堅(jiān)定不移地實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，全面深化科技、教育體制改革，積極推進(jìn)科技、教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相結(jié)合。（ 2 分） （ 2）材料二：①我國(guó)科學(xué)家和工程師人數(shù)少，技術(shù)工人短缺。 （ 2）①如拒絕使用一次性筷子和餐盒。 請(qǐng)問(wèn)：（ 1）材料一中的圖表說(shuō)明了什么？（ 4 分） （ 2）材料二中的內(nèi)容體現(xiàn)了教材中的哪些觀點(diǎn)？（ 6 分） （ 3）兩則材料共同說(shuō)明了什么？（ 2 分） (4) 針對(duì)材料中出現(xiàn)的問(wèn)題，我國(guó)政府應(yīng)采取哪些措施？（ 6 分 ） 參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 一、單項(xiàng)選擇題 （每題 分；共 30 分） 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D D D C C C B D D A 題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A C C A D A C D A B 二、不定項(xiàng)選擇題 （每題 2 分，少選且正確得 1 分，錯(cuò)選不得分；共 10 分） 題號(hào) 21 22 23 24 25 答案 BD C BD AD ABCD 26．（ 7 分）答案要點(diǎn)： ①不同意 小明同學(xué)的觀點(diǎn)。（ 5 分） （ 2）請(qǐng)列舉你在日常生活中自覺(jué)保護(hù)環(huán)境的兩則實(shí)例。污染物主要是工業(yè)廢水和固體工業(yè)、生活垃圾。中國(guó)科學(xué)院院士，“小麥育種專家”李振聲獲得 2020年度國(guó)家最高科技獎(jiǎng)。在 20 多年前，城市居民普遍用 的還是自行車，而今摩托車已經(jīng)普及，小汽車也已經(jīng)進(jìn)入城市一般家庭。據(jù)此，你認(rèn)為：中國(guó)政府解決臺(tái)灣問(wèn)題的基本方針是 A、和平統(tǒng)一，一國(guó)兩制 B、高層互訪，平等協(xié)商 C、兩岸協(xié)商，實(shí)現(xiàn)三通 D、加強(qiáng)合作，減少對(duì)抗 1 2020年 7月 1日是香港回歸祖國(guó)十周年紀(jì)念日。 A、集體主義 B、愛(ài)國(guó)主義 C、共產(chǎn)主義 D、民族主義 二、不定項(xiàng)選擇題 （在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，至少有一項(xiàng)是符合題意的。 小明同學(xué)為祖國(guó)巨大成就的取得感到歡欣鼓舞，認(rèn)為我國(guó)已經(jīng)是發(fā)達(dá)國(guó)家了。在 55個(gè)少數(shù)民族中，有 44個(gè)建立了自治地方，實(shí)行區(qū)域自治的少數(shù)民族人口占少數(shù)民族總?cè)丝诘?71％，民族自治地方面積占全國(guó)總面積的 64％多。（ 2 分） ④因此，我們?cè)跒樽鎳?guó)巨大成就的取得感到歡欣鼓舞的同時(shí)，必須認(rèn)清我國(guó)正處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情，在此基礎(chǔ)上加快發(fā)展，才能進(jìn)一步提高我國(guó)在國(guó)際上地位。②要多做有利于民族團(tuán)結(jié)的事，與破壞民族團(tuán)結(jié)、制造民族分裂的行為作斗爭(zhēng)?！闭f(shuō)明我國(guó) 生產(chǎn)力水平
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