六年級上學期語文練習(更新版)
【正文】 智慧；讀書，使人思想插上翅膀，感情綻開花蕾；讀書，使人胸襟開闊，豁達曉暢；讀書，使人目光遠大，志存高遠。19．大自然的語言豐富多彩：從秋葉的飄零中，我們讀出了季節(jié)的變換；從歸雁的行列中，我讀出了集體的力量；從冰雪的消融中，我們讀出了春天的腳步；從穿石的滴水中，我們讀出了堅持的可貴；從蜂蜜的濃香中，我們讀出了勤勞的甜美。如果我是清風,我將吹散不盡的污濁 如果我是春雨,我將澆灌每處的干涸 如果我是春雨，我將沖洗世上所有的污濁 如果我是音符，我將為人們創(chuàng)出最動人的音樂 如果我是鑰匙，我將打開人們心中所有的結(jié) 如果我是一把火，我將溫暖人們的心你珍愛自己的生活環(huán)境嗎？那么別浪費水源吧，因為水是人類必不可少的生命要素． 你渴望理解嗎？那么請先理解別人,因為別人同樣渴望被理解. 你渴望理解嗎?那么別害羞,因為害羞是理解的天敵。給我一次失敗,。仿句練習 1．人生如一首詩，應該多一些悠揚的抒情，少一些愁苦的嘆息． 人生如一＿＿，應該多一些＿＿＿＿＿，少一些＿＿＿＿＿． 人生如一＿＿，應該多一些＿＿＿＿＿，少一些＿＿＿＿＿． 人生如一＿＿，應該多一些＿＿＿＿＿，少一些＿＿＿＿＿． 2 讓人心醉的海南，熱風，碧浪，使無數(shù)游人留戀忘返． 讓人＿＿＿＿＿，＿＿，＿＿，使＿＿＿＿＿＿＿＿． 讓人＿＿＿＿＿，＿＿，＿＿，使＿＿＿＿＿＿＿＿． 讓人＿＿＿＿＿，＿＿，＿＿，使＿＿＿＿＿＿＿＿． 3 書中自有千種粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉． ＿中自有＿＿＿，＿中自有＿＿＿，＿中自有＿＿＿， ＿中自有＿＿＿，＿中自有＿＿＿，＿中自有＿＿＿， ＿中自有＿＿＿，＿中自有＿＿＿，＿中自有＿＿＿， 四、仿寫一個語段， 認真閱讀下面兩句話，仿例②的格式和修辭特點續(xù)寫兩個句子填在③④的橫線上，使之與②構(gòu)成一組排比句。 仿照下面文字的擬人手法，選取新的事物，寫另一組意思完整、句式相近的句子。，續(xù)寫一個句子，與畫線的兩句構(gòu)成語意連貫的排比句。例句：適應是什么？適應是泰山懸崖上迎風勁舞的青松，是寒冬臘月里傲雪盛開的臘梅，是閃雷鳴中高傲飛翔的海燕。，另寫一句。依照例句，為另一旅游勝地寫一廣告語。的聚積，就沒有生命真是一個奇跡。
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