九年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三章1-4節(jié)復(fù)習(xí)(更新版)
【正文】 。 3. 同一物體升高相同的高度，斜面越長越省力。 從支點(diǎn)到動(dòng)力作用線的距離，用 L1表示。F G F G F 石頭 石頭 石頭 石頭 挑戰(zhàn)自我 ! 畫出杠桿的五要素： F G F G 思考題： 1：使用 定 滑輪的 好處 是＿＿＿＿＿＿＿＿。 阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力，用 F2表示。 這些概念很重要 我能行 1： 在左圖所示的滑輪組中， (a)若動(dòng)滑輪重 G/不計(jì)，拉力 F是多少？ (b)若動(dòng)滑輪重 G/不能忽略，那么圖中的拉力 F應(yīng)等于多少？ G/ G F 1 5 F＝ G 1 5 F＝ (G+G/) 分析： 圖中吊起動(dòng)滑輪的繩子股數(shù)為 5 斜面 L h G A C B FL W動(dòng)力 = W斜面克服阻力 =Ｇ h FL =Ｇ h FhGL?，推力就是物重的幾分之一。 補(bǔ)充：利用 定 滑輪和 動(dòng) 滑輪的 優(yōu)點(diǎn) 把它們 組合起來 ，使它們即省力又方便－－ 滑輪組 改變用力的方向 省力 如圖所示，繩子與滑輪間摩擦不計(jì) ,則拉力 F的大小等于＿＿＿＿。 o F1 F2 L2 L1 杠桿的五要素： 支點(diǎn) 動(dòng)力 動(dòng)力臂 阻力 阻力臂 杠桿繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的固定點(diǎn)，用 O表
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1