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二年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)比較數(shù)的大小(更新版)

2026-01-06 23:53上一頁(yè)面

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【正文】）下面各數(shù)中，最大的數(shù)是（），最小的數(shù)是（）。 ? 教學(xué)難點(diǎn)： ? 通過(guò)復(fù)習(xí)，使學(xué)生能夠互相交流、相互啟發(fā)、相互促進(jìn)，提高學(xué)生的數(shù)感。聰明題教學(xué)反思。數(shù)位從右向左依次是（）、（）、（）、（）。一、填一填

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2025-11-02 23:54

二年級(jí)整理復(fù)習(xí)萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)-資料下載頁(yè)

【摘要】萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)三位數(shù)的加減法有余數(shù)的除法長(zhǎng)度單位：千米、毫米時(shí)間單位：時(shí)、分、秒認(rèn)識(shí)圖形：長(zhǎng)方形、正方形、平行四邊形收集與整理本學(xué)期所學(xué)知識(shí)：2、在計(jì)數(shù)器上，從右往左起第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位，第四位是（）位，萬(wàn)位是第（）位。1、我們學(xué)過(guò)

2025-11-12 23:06

二年級(jí)數(shù)學(xué)課件-認(rèn)數(shù)和統(tǒng)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】讀出下面各數(shù)657972609405320900二百六十三寫(xiě)出下面各數(shù)五百零七九百零三六百二十一千寫(xiě)作：127寫(xiě)作：655寫(xiě)作：420260270300320（）（）（）（）

2025-04-23 16:45

寫(xiě)數(shù)讀數(shù)西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)-資料下載頁(yè)

【摘要】寫(xiě)數(shù)讀數(shù)(）個(gè)十和(）個(gè)一組成（)2二十三3（）個(gè)十組成（)5五十二十三一百五十四十三三十四二十三三十四四十三五十一百十個(gè)位位寫(xiě)作:34十個(gè)位

2025-12-02 10:58

人教版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)數(shù)一數(shù)-資料下載頁(yè)

【摘要】數(shù)一數(shù)列式計(jì)算。1、一個(gè)加數(shù)是16，另一個(gè)加數(shù)是8，和是多少？2、被減數(shù)是23，減數(shù)7，差是多少？3、兩個(gè)加數(shù)都是14，和是多少？你能很快地?cái)?shù)出有幾個(gè)嗎？你能很快地?cái)?shù)出有幾個(gè)嗎？你能很快地?cái)?shù)出有幾個(gè)嗎？有多少個(gè)？（）個(gè)（）列式：

2025-08-04 13:15

二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)近似數(shù)練習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】智能訓(xùn)練二年級(jí)下冊(cè)測(cè)試卷姓名得分一、我會(huì)填。（20%） 1、已知：□+☆=20，☆-4=：□=（），☆=（）。 2、已知：△+△=16，△+○=13，☆+○=7。求：△=（），○=（），☆...

2025-03-31 22:01

七年級(jí)數(shù)學(xué)線段的大小比較-資料下載頁(yè)

【摘要】哪個(gè)高怎樣比較他們的高矮呢？情景活動(dòng)一已知線段AB，線段CD，如何比較兩條線段的長(zhǎng)短？ABDCABDC㎝㎝度量法結(jié)論:ABCD當(dāng)你沒(méi)有刻度尺時(shí)，怎么辦？DCAB讓點(diǎn)A、點(diǎn)C重合（1）如果點(diǎn)B在線段CD上，

2025-11-03 16:35

四年級(jí)數(shù)學(xué)小數(shù)的大小比較-資料下載頁(yè)

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2025-08-16 01:41

四年級(jí)數(shù)學(xué)小數(shù)大小的比較-資料下載頁(yè)

【摘要】比較大?。?3279961246214說(shuō)說(shuō)怎樣比較整數(shù)的大??？當(dāng)整數(shù)位數(shù)不同時(shí)，位數(shù)多的那個(gè)數(shù)就大；當(dāng)整數(shù)位數(shù)相同時(shí)，從高位開(kāi)始比較，按數(shù)位順序一位一位地比，哪一位的數(shù)大，那個(gè)數(shù)就大，就不再比下一位了。比較。整數(shù)部分：

2025-11-02 04:01