大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)該具備的素質(zhì)和能力(更新版)
【正文】 業(yè)生都會成為CEO，成為總經(jīng)理，但是在實際工作中每個從業(yè)者都會不同程度地需要組織管理才能。一個大學(xué)畢業(yè)生如果在實踐操作上有過硬的本領(lǐng)，定會受到用人單位的青睞。在今后寫求職信、自薦信、個人材料，回答招聘人員提問，接受用人單位的面試等，都需要較強的表達能力。人間如果只有真善美的話，這個世界就不再那么美了。在未來的工作中，每一件事情每一個問題以及它們的變化進展都不可能得到像在校老師那樣的指導(dǎo)，而必須靠自己迅速做出決定，及時處理。以后的人生還很長，踏出校門又是新的起點。這樣一所校園的上空，又一次吹過初夏時節(jié)微溫的風(fēng)，一些傷感的調(diào)子和著遠行漸行漸遠的腳步再次響徹心扉。大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)該具備的素質(zhì)和能力時間就像是指尖沙，順著指尖的縫隙悄然的流逝，我們能感覺到手指間流失的重量，還有，流逝過后，留在皮膚紋理里的塵埃。可是，還有一個月，最后的一個月，我們不得不離開校園，告別這熟悉的一切。在學(xué)校中我不僅學(xué)會了知識，更學(xué)會了許多人生道理，這些道理和知識不斷完善著我的人生觀和價值觀。這就要求我們要有主見，能自我決策。你可以做出淤泥而不染的荷花，卻不可做高原上孤芳自賞的雪蓮。水壺煮餃子倒不出來會讓人很是難堪。在校時，我們應(yīng)注意克服只注重理論學(xué)習(xí)，而輕視實踐操作的傾向。碰壁不要緊，只要下一次不碰壁就好了。分享以下一個故事：洪木進因家里窮，為了上學(xué)，在校園內(nèi)擺地攤賣書，當(dāng)時學(xué)校很多學(xué)生修雙學(xué)位，但是學(xué)校不統(tǒng)一訂教材，同學(xué)必須自行準(zhǔn)備教材和輔導(dǎo)資料。這是一個在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的成功案例。要想自己的生意有回頭客，你就必須在顧客眼中形成要么質(zhì)量好，要么價格低或者服務(wù)態(tài)度好等印象。努力不一定會有收獲，但是不努力就一定沒有收獲。在人與人相處中還有一樣?xùn)|西也是非常重要的，那就是本色。人生不是一次彩排，不會有重來的機會，所以我們能把握的只有現(xiàn)在。
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