【正文】 綱要》的指引下，我們幼兒園實施了新課程《幼兒園滲透式領域課程活動》。對于教學，我是一個新手；對于新大綱、新教材，我更是一個新手。這就更堅定了我要努力做一名具有崇高信仰的優(yōu)秀人民教師的信念。課后自行設計實踐性強，盡可能提高學生綜合能力的作業(yè)。應該說它是工作的最低要求。作為班主任，我對于這些特殊學生，首先親近他們，尊重他們，在學習上耐心引導，生活中熱心關懷，經(jīng)常同他們交談，了解思想狀況，抓住時機，盡量做到多表揚，多鼓勵，多給他們改錯的機會，樹立自信心，使他們感受到來自各方面的幫助，盡快提高學習成績！教學工作，我立足課堂。而這是恰恰一種非常好的方式，他們會　　努力在班務管理工作中證明自己的能力?！　∩朴谒伎肌⒎e極探索、勇于實踐。尤其是班主任，他的世界觀、他的品德、他的行為、他對每一現(xiàn)象的態(tài)度，都這樣或那樣地影響著全體學生。平凡的生活給予我的是更多的思考！　　我喜歡孩子，喜歡每一個學生，但不是所有的時候喜歡所有的學生。在學校每學年度一次的優(yōu)秀班級評比中，他所帶的班級經(jīng)常是優(yōu)秀。　　三、在出勤方面：因我十分的熱愛黨的教育事業(yè)，近13年來我全身心地投入到了黨和人民的教書育人的工作中去，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，近13年里從未遲到、早退和曠課的現(xiàn)象。在班會課上同學們暢所欲言，紛紛說出自己所知道的“道德模范”的事跡，　　大家還紛紛表示：要以道德模范為榜樣，從一點一滴做起，從身邊的小事做起，做一個道德高尚的中學生。積極宣傳莫振高同志忠于人民教育事業(yè)，努力增強“學高為師，身正為范，教書育人”的教師使命感和無私奉獻的精神事跡。學習活動開展情況總結如下：　　一、統(tǒng)一思想、提高認識　　莫振高同志是教育系統(tǒng)系統(tǒng)先進人物的杰出代表，他在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績?！　《?、主題活動多樣　　結合本校實際，開展主題學習教育與道德實踐活動?！　“吧绞邢蜿栃W 二〇一三年一月　　篇三：教師先進工作者個人總結　　篇一：優(yōu)秀教師個人工作總結　　優(yōu)秀教師個人工作總結　　我叫*，現(xiàn)年34歲，本科學歷，中學一級教師，1998年參加工作的，至今工作已近13年了。　　在我任班主任管理工作實踐中，我通過總結發(fā)現(xiàn)班里的干部只是全班同學的少數(shù)，針對有許多學生當不上干部，其能力也勢必得不到培養(yǎng)的情況。我深知愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中　　有章、嚴中有信、嚴中有度。我自認為我有著優(yōu)良的品質(zhì)：自主、自律、自強?！　W生是具有模仿力的一個群體，他們時時刻刻觀察著老師的一舉　　一動，并在某些方面進行模仿，所以老師在學生面前必須有模范的作用。這個活動引起了學生廣泛參與班級管理的積極性，一時間，班級氣氛一下子活躍了起來，學習、紀律、各項活動都有了嶄新的面貌。對于少年兒童來說，信任更是推動其上進的力量。通過(來自: 在 點 網(wǎng):學校學習先進人物活動總結)學習，我不斷充實自己，樹立新的教學觀念。首先遵守學校的各種規(guī)章制度，認真扎實地做好教學常規(guī)工作，在落實常規(guī)中尋求突破。愛崗敬業(yè)，工作專心致志。俗話說：“要給學生一杯水，教師必須要有一桶水”。在每一個學期初，我就始去翻閱新教材，了解這一冊教材的內(nèi)容和各個知識的關聯(lián)點，做到了解并熟悉教材。接著，加緊設計教學活動、布置相應的區(qū)域活動環(huán)